谁是最可爱的人阅读训练

　　在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。①但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！②谁是我们最可爱的人呢？③我们的战士，我感到他们是最可爱的人。④也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？⑤他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。⑥可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！⑦

1.“我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历”，句中“重要经历”指的是什么？

2.这段文字共7个句子，请用“‖”线分出层次。

　　①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦

3.“我们的战士”和“兵”这两种对志愿军战士的不同称谓，各表达了怎样的思想感情？

4.第⑦句从四个方面赞美志愿军战士的崇高思想境界，感情炽烈，气势豪迈，如江河一泻千里。从本段看，它是针对____和____说的；从全文看，它又与____、____、____三个典型事例相呼应，讴歌了志愿军战士高尚的精神品质。

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