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小溪流的歌节选阅读训练附答案

作者:佚名 文章来源:会员上传
阅读《小溪流的歌》(节选),完成1--6题。

于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮, 了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断向前奔流。

那些被波浪卷起,跟随大江进行的泥沙却感到累了,问:

“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”

大江回答:

“还要到前面去呀。”

疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说:

“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”

大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:

“为什么?不行!不能停留!”

泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天,许多月就好像一月,他经过了无数_________的城市和无数_________的乡村,为人们做了无数事情,终于到了海口。大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。

1.在文中三个空缺处填入下列一组词语,正确的选择是

【     】

 A.积累 繁盛 富强

B.积攒 繁闹 富饶

C.积蓄 繁荣 富足

D.积聚 繁华 富裕

2.选用上文中语句填写下表。

①歌声的特点 ②力量表现 ③劝阻者 

大 江

3.“奔流”一词为什么要在文中反复出现?

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4.“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!”这句话运用了什么修辞手法,在文中起什么作用?

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5.文中的“泥沙”可以比喻社会生活中什么样的人?

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6.从小溪流成长为一条大江,你受到什么启示?

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【参考答案】:

1.C

2.①低声吟唱,用洪亮而低沉的声音唱 ②掀起汹涌的波涛,举起庞大的轮船 ③泥沙

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语文版七年级上册课内阅读训练答案集 】 (第18课第三则)

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