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社戏阅读训练二则
作者:周正奇整… 文章来源:会员整理 点击数:

社戏选段阅读一

  我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜技前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在船中,较大的聚在船尾,母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

  对上文大意概括恰当的一项是(   )

  A.去赵庄看社戏途中的行船情景。  B.去赵庄看社戏途中的景物描写。

  C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。  D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

  注意:本文收录于 初中阅读指导讲座第六讲“ 理解段落意思”中作例题分析,请点击打开

  社戏选段阅读二

  [甲]月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

  [乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

  1.甲段中加点的“回望”一词在文中作用是什么?

 

  2.“漂渺”通常写作 ______,意思是________________________ 。

  3.甲段文字从视觉听觉两方面写社戏,这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情?

  (1)所见:______________________________ 。

  (2)所闻:______________________________ 。

  (3)“我”对社戏的 ___________________之情。

  4.乙段中“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是______ ,作用是① __________________② ________________________。

  5.乙段中“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”的作用是什么?

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