· 会员中心
 | 网站首页 | 汉语知识 | 文言专题 | 现代文阅读 | 小学语文 | 初中语文 | 高中语文 | 写作 | 教育资源 | 
您现在的位置: 华语网 >> 教育资源 >> 教学实录 >> 正文  

东方之珠教学实录

作者:佚名 文章来源:网络

东方之珠教学实录

  一、导入:

  讲课前老师请你们听一首歌,播放《东方之珠》。

  听过这支歌吗?(板书:东方之珠)

  歌中的东方之珠指的是哪?(板书:香港)为什么把香港比作“东方之珠”呢?今天,我们就一起去香港走一走,看一看。准备好,我们乘坐的飞机就要起飞了!(看课件:飞机起飞的影片)

  二、初读课文:

  师:利用在飞机上的这段时间,我们一起来阅读一下手中这张旅行手册(语文书第37页)

  师:轻声读一读,看书中分几个自然段介绍的香港?主要介绍了香港的哪些地方?你最想到哪个地方看一看?

  生:课文介绍了香港的浅水湾、海洋剧场、铜锣湾。我最想去浅水湾看看。

  生:我最想去海洋剧场看看。

  生:我最想去铜锣湾看看。

  师:看,香港已经到达了,我们要开始一天的旅行了!(播放飞机降落的影片)

  三、新授课

1小组学习

  师:为了让大家这次旅行愉快,咱们今天以“自助游”的形式进行旅游观光。以小组为单位,你们自己来设计旅游路线。

  生利用计算机中的课件自学,自主选择观看浅水湾、海洋剧场、铜锣湾的影片

  (出示课件)有几个要求请同学们记住。

  师指名读要求:1先轻声读一读旅游手册,不认识的字查字典;2再选择影片去“观赏地”走一走、看一看;3互相谈谈体会:说说你最喜欢哪?为什么?4有感情地朗读课文

  生开始分组学习

2汇报学习成果

  师:集合!玩得怎么样?学生很兴奋。

  师:刚才你们都去哪了,你最喜欢哪个地方?谈谈你的感受或给我们有感情的朗读一下旅游手册。指名回答

  扩充与浅水湾、海洋剧场、铜锣湾有关的课外资料 。指名有感情的朗读课文。

3、学习第五自然段

  师:现在天色已晚,我们也该乘飞机回北京了!但是,我们还有一个景观是不能错过的,那就是香港的夜景!现在,让我们一起在飞机上观赏一下香港那迷人的夜景!(看课件)

  师:香港的夜景美吗?手册上怎么写的?快读读。(读最后一个自然段)

  学生有感情的朗读最后一段。

  师:坐在飞机上俯视着香港美丽的夜晚,你想对香港说什么?

  师指名回答

  再一次齐读最后一个自然段,读出你对香港的喜爱之情。

  师:结束了一天的旅行,你们知道为什么把香港比作“东方之珠”吗?

4小结:通过学习课文我们知道香

[1] [2] 下一页

文章录入:laiqian    责任编辑:Gaoge 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:

  • 盘古开天地教学实录(优)
    《灰雀》教学实录
    盘古开天地教学实录
    东方之珠教案
    东方之珠教学目标与建议
    香港的历史 东方之珠参考资料
    最 新 推 荐
    最 新 热 门
    请你评论

     版权声明  联系方式  ©2006-2008:Thn21.com