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季羡林《我的童年》公开课教案

作者:佚名 文章来源:会员整理

季羡林《我的童年》公开课教案

(人教版八年级下册语文第5课)

执教者:汤玉玲  班级:2017级23班

知识目标:掌握生字词和文学常识。

能力目标:

1、把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。

2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。

说明:本课教学课件,作业、朗读等资源可点此下载

情感目标:体会作者缅怀“苦难”的情怀及学习作者苦中作乐的精神。

教学重点:1、把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。

2、体会作者缅怀“苦难”的情怀及学习作者苦中作乐的精神。

教学难点:品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。

教学方法:启发式教学法、探究法、分组讨论法。

教学媒体:多媒体课件

教学课时:一课时

教学过程:

一、设问导入  (2.5分钟   8:50:00)

师:同学们,如果要用一种颜色形容你的童年,你会选择什么颜色?为什么?

生:••••••

师:我会选择绿色。我从小生活在一个小山村,虽然物质匮乏,却是我和小伙伴快乐的天堂,我们游戏的道具全都来自大自然:春天用野草和泥巴过家家、夏天拈一片细长叶子吹口哨、秋天比赛爬树或者爬竹竿、冬天到水田里砸一块冰用草绳拴着玩,偶尔还会舔上几口。

师:我们的童年绚丽多姿难以述尽,而季羡林先生却说“自己的童年是一片灰黄”。季老先生为何这样说呢?这节课就让我们到季羡林的《我的童年》一文中去寻找答案。(板书课题)

二、检查预习  【出示课件】  (4分钟   8:52:30)

1、生字词注音(四位学生上台在黑板上注音,其他学生在草稿本上注音)

yù    chuán       shū     nì       sù           líng dīng       gēng       

教谕     椽子     生疏     溺爱     肃然起敬    孤苦伶仃     万象更新

hún   è           méi      cuān         lù           nìng

浑浑噩噩     光大门楣      蹿房越脊     绿林英雄     宁大嫂

【更改后齐读】

2、词语解释

教谕:学官名。宋京师小学和武学中设。元、明、清县学均置,掌文庙祭祀、教育所属生员。

生疏:不熟悉;疏远,关系不亲密

琐事:繁杂零碎的事

溺爱:对自己的孩子过分宠爱

肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。用作褒义。多用来形容景象或事物发生变化;呈现出新的气象。

孤苦伶仃:伶仃:孤独,没有依靠。孤单困苦,没有依靠。

相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。

不以为然:然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。

家徒四壁:徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

浑浑噩噩:形容无知无识,糊里糊涂。

习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。

绿林英雄:泛指结伙聚集山林中的反抗政府或抢劫财物的组织集团。

龙肝凤髓:比喻极难得的珍贵食品。

3、作家作品 (3分钟   8:56:30)

(1)学生简介

(2)教师补充【出示课件】

季羡林(1911.8.6~2009.7.11):中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、学者、翻译家和作家。季羡林先生精通12国语言:汉语、南斯拉夫语、梵语、阿拉伯语、英语、德语、法语、俄语、吐火罗语等,翻译了大量作品。季羡林的学术研究,用他自己的话说是:"梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞",其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。季羡林在大陆被许多人尊重,并被奉为中国大陆的"国学大师"、"学界泰斗"、"国宝"。

本文选自《季羡林自传》:季羡林先生用自己的笔,讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子,一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程,记述了他九十多年来所遇到的人和事,见证了时代的变迁,展示了他个人的奋斗经历和情感世界。

三、研读探究

1、季先生在介绍自己的童年生活时,一开始就说“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄”。同学们,“灰黄”的颜色可以让你联想到什么?(1.5分钟   8:59:30)

明确:荒凉、没有生机、没有希望、带着饥饿和痛苦。

2、作者为什么说自己的童年是“灰黄”的呢?请同学们快速阅读全文,勾画批注要点,然后小组讨论归纳。(讨论3分钟,归纳4分钟   9:01:00;9:04:00)

明确:出生时社会混乱黑暗、家境衰落贫穷至极、平日生活异常艰苦、六岁离开母亲去济南。

资料补充:

①季羡林出生于1911年。那一年,革命运动风起云涌,中国发生了辛亥革命,推翻了统治中国2000多年的封建君主专制制度。北方发生瘟疫,南方发生水灾。社会混乱得一塌糊涂。

②“然而真正从心眼里爱我的只有母亲一人,别人不过是把我看成能够传宗接代的工具而已。这一层道理一个六岁的孩子是无法理解的。可是离开母亲的痛苦我却是理解得又深又透的。”——《一条老狗》  【出示课件】

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