《报任安书》解题指导

　　一、此题意在让学生熟悉第2段和第3段。作者受极辱而不自杀的主要原因是为了完成《史记》，为说明这个原因，第2段中分三层逐步说明。第一层说自己和祖先的职务不为天子所重，且为世俗所轻，死了毫无价值；第二层说应该在受辱之前自杀，受刑以后再自杀已经迟了；第三层说不自杀是为了让“文采表于后世”，完成《史记》，第3段中对此作进一步说明。

　　二、此题意在让学生熟悉全文的基础上，学习第4段。第4段第一句中的“谤议者”“笑者”都是俗人，应前段“难为俗人言”；“以污辱先人”应上文“太上不辱先”；“今少卿”一句中“推贤进士”应信的开头语，“私心”应第3段中“草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色”和“仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉”两句。首句“且负下未易居”极言环境的恶劣；“是以肠一日而九”至“宁得自引深藏于岩穴邪”写当时的心情；“故且从俗浮沉”至“无乃与仆私心剌谬乎？”写当时的思想矛盾，也是写心情的。

　　三、此题意在检查学生对课文的理解程度。要做到有感情地朗读课文，必须深入课文，理解课文，理解深，才能读出感情。要审视司马迁，谈对司马迁的看法，首先也要理解课文，讨论时才可抓住几个关键问题深入下去。可以拟几个议题，如“怎样对待生死”“著书立说”等。