· 会员中心 · 收藏本页 · ·
 | 网站首页 | 汉语知识 | 文言专题 | 现代文阅读 | 小学语文 | 初中语文 | 高中语文 | 写作指导 | 教育资源 | 资料中心 | 
您现在的位置: 华语网 >> 初中语文 >> 同步练习 >> 正文

孟子两章同步练习

作者:佚名 文章来源:不详

  孟子两章同步练习
 1.读一读,并给加点字注音
  寡助(     )  城郭 (     ) 米粟(     )  畔之(     )  畎亩(     )
  傅说(     )  胶鬲 (     ) 百里奚(     )  筋骨(     )  恒(     )
  行拂(     )  曾益 (     ) 拂士 (     ) 外患(     )  空乏(     )
 2.抄写下列词语或句子,注意正确与美观
  得道多助,失道寡助    天时不如地利,地利不如人和    生于忧患,死于安乐
  苦其心志    饿其体肤   空乏其身   动心忍性    曾益其所不能
 3.文学常识积累
  ①《得道多助,失道寡助》出自《__________________ 》,《生于忧患,死于安乐》出自《__________________》。
  ②《孟子》是__________________        所作,_________  经典之一。
  ③孟子,名_________  ,_________ 人,是__________________的再传弟子。是战国时期的_________  家、_________   家和_________      家。他是继孔子之后儒家学派的代表人物,后世称为“_________  ”,与孔子并称为“_________”。
  ④你能说出孟子的思想核心和政治主张吗?
 4.背诵课文,并按课文填空
  故曰__________________   ,__________________,威天下不以兵革之利。__________________,__________________。寡助之至,_________       。多助之至,__________________。
  人恒过然后能改,__________________     ,__________________    。入则无法家拂士,__________________    ,国恒亡。然后知__________________     。
 5.注意下列句子中一词多义现象并解释
  之
  三里之城,七里之郭_________
  委而去之_________
  寡助之至_________
  以天下之所畔_________
  而     
  夫环而攻之而不胜 _________
  困于心衡于虑而后作_________
  然后知生于忧患而死于安乐也_________
  发
  舜发于畎亩之中
  征于色,发于声
  于
  舜发于畎亩之中  
  生于忧患而死于安乐
  故天将降大任于是人也
  困于心衡于虑
 
 6.找出下列句子中的通假字,写出本字并进行解释
  ①亲戚畔之
  ②曾益其所不能
  ③困于心,衡于虑
  ④入则无法家拂士
 7.解释句中加点的词语
  ①天时不如地利__________________  ②七里之郭
  ③委而去之__________________      ④域民不以封疆之界
  ⑤兵革非不坚利也__________________⑥生于忧患
  ⑦死于安乐__________________      ⑧所以动心忍性
  ⑨苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身
  ⑩困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻
 8.用现代汉语翻译下列句子
  ①天时不如地利,地利不如人和。
  ②固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
  ③多助之至,天下顺之。
  ④所以动心忍性,曾益其所不能。
  ⑤征于色发于声而后喻。
  ⑥入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
 9.回答问题
  ①孟子在《得道多助,失道寡助》一文指明什么是克敌制胜的首要条件?
  ②短文《得道多助,失道寡助》运用了哪些论证方法?
  ③《生于忧患,死于安乐》一文中作者认为人才在什么样的环境中造就的?请用文中原话回答。
  ④这两篇短文在论证方式上有哪些相同相异之处?
 10.阅读与训练
 《孟子》《郑之鄙人》比较阅读    孟子二章课内阅读

文章录入:laiqia    责任编辑:laiqian 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  【发表评论