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内江市中考阅读仿真试题《人生哲理》参考答案

作者:佚名 文章来源:会员上传

说明:本份资料为内江中考仿真专项阅读训练之《人生哲理》部分参考答案,有效期至2015年7月。

本份资料为内江中考仿真专项阅读训练的一部分,如果你希望获得完整的2015年四川内江中考阅读仿真阅读训练,请先了解资料特色。

①精选阅读篇目,大多配有阅读训练与阅读指导。

②附有内江中考阅读分析,排除一些老旧篇目,避免作无用功。

③符合内江中考阅读中高考衔接的命题思路,你也可以发现,所选阅读试题很多是高中阅读训练使用过的篇目。

注意:

①单篇阅读试题网络几乎均有收录,此处仅归纳在一起,你通过链接可以方便查看。当然,如果你有相关资源,也可以在网络一篇一篇找。

②资源只是根据考纲,追随命题思路选择的阅读文段,并整理或制作了试题,不作命中考试题之类虚假承诺。如有巧合,纯属偶然。

③以下为展示性内容,仅提供了本专题阅读链接和部分阅读答案,完整资源请点此查看内江中考阅读题全集答案(仅供本站Vip会员使用,游客必须注册会员,并获取相应权限后才能使用。)

第一则:卞毓方《思》 http://www.thn21.com/Article/shan/40095.html

第二则:张佐香《心泉》 http://www.thn21.com/Article/shan/29950.html

第三则:李雪峰《总有一些东西在大地上醒着》 http://www.thn21.com/Article/shan/22112.html

参考答案:

1.作者从村庄的沉睡写起,为下文写泡桐树的醒着和顽强的生长作铺垫。(从对比或衬托的角度回答也可(4分)

2.惊喜、敬佩、对顽强生命力的震撼等。(意思对即可,3分)

3.不设统一答案,从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。(语言特点2分,表达效果2分,共4分)

4.不设统一答案,言之有理即可。(5分)

第四则: 林清玄《阳光的香味》http://www.thn21.com/Article/show/40113.html

参考答案一: 

14.(1)植物成长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适;(2)这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力。

15.(1)“稻埕……光泽”一句,渲染阳光下农夫劳动成果的美好;(2)“农夫……铜色”一句,表现阳光下农夫的阳刚之美;(3)与下文晒稻 谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。

16.(1)夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香;    

(2)“没有壮怀”是拟人的说法,与农夫决心在乡务农的行动形成对比;

(3)体现了农夫肯定阳刚之美的观点。

17.(1)通过发现阳光的香味,肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择,评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”,强调人的嗅觉在都市里退化 ;                                        

(2 (2)肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。

参考答案二:

1.共4分。春末,我在南方小镇一位农夫家作客,(1分)和他一起在场上晒谷子,(1分)在农夫的引导下嗅到了(发现了)阳光的香味。(2分)

2. 共6分。用了比喻、拟人修辞。(2分)生动形象地(1分)描写出春天生机勃勃的景象(或生动形象的描写出春天春光灿烂、鲜花盛开、鸟雀追逐、植物蓬勃的景象),(1分) 表达了作者对春天(大自然)的赞美(喜爱)之情,(1分)流露出一种幸福的感觉。(1分)

3. 共6分。夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称为阴香。(2分)作用:与阳光下的花香形成鲜明对比,(1分)强调了(衬托出)阳光的重要性,(1分)体现了农夫对阳光的赞美 (或体现了农夫对自然的热爱)。(2分)

4.共6分。有道理。(1分)城市人生活水平虽然提高了,离美好的大自然却越来越远,(1分)表现了对大自然的赞美之情(回答对劳动的赞美或对阳光的赞美也可)。(1分)现实意义:表现了作者希望人们回归自然,(1分)在和大自然的接近中去陶冶性情,(1分)尤其是城市人们要更加重视劳动,重视自然,保存善良和纯朴的心境。(1分)(能联系生活实际进行简单分析,意合即可)

第五则:余秋雨《垂钓》高三散文阅读题及答案 http://www.thn21.com/Article/word/40232.html

第六则:张抗抗《天山向日葵》高三散文阅读题及答案 http://www.thn21.com/Article/wenyan/41356.html

第七则:陆文夫《脚步声》阅读训练及答案 http://www.thn21.com/Article/shan/26700.html

第八则:王清铭书窗上的那轮明月阅读训练 http://www.thn21.com/Article/wenyan/9091.html

第九则:李汉荣《转身》散文阅读训练附答案 http://www.thn21.com/Article/word/50033.html

参考答案一:

9.车站中,善良的年轻人转身离去;秦岭深处,美丽的女孩消失在命运的路径;南大街路口,贫寒凄苦的乞丐转身而逝。(2分)这生动的细节,传达出作者心灵的震撼, 具体阐述转身就是永别的观点

10.(4分)①“打捞”就是“寻找”的意思,它与“人海”相呼应,显得别致而生动。(2分)② “文明”与“孤苦”相对,发人深思,它警示人们在发展进步之时,勿忘给孤苦人群带去文明的关怀。(2分)

11.(6分)“秦岭女孩”纯真自然,是美的化身。(2分)作者运用了正面描写与侧面描写相结合的手法来刻画:首先以“‘拈花微笑’的仙境”侧面烘托,然后从装扮和神态等方面正面描写,最后从“我”的心理和行动两个方面进行侧面描写。(2分)

12.“转身”指的是人们在人生路途中与美好事物(1分)相逢机遇的短暂。(1分)(或答:失去美好事物的迅速)作者告诉人们:人生中任何美好的东西都是稍纵即逝的,(2分),要珍惜现在的每分每秒,珍爱生活与热爱生命,更加幸福地生活,走好人生的每一步,否则就会留下失去后才知道珍惜的痛心和遗憾。(2分)

参考答案二:

1.车站中,善良的年轻人转身离去;秦岭深处,美丽的女孩消失在命运的路径;南大街路口,贫寒凄苦的乞丐转身而逝。

2.具体阐述转身就是永决的观点)

3.转身,意味着身后的美好事物转瞬而逝。

4.参考:往昔的美好瞬间已经转身而逝,要珍惜现在的每分每秒,珍爱生活与热爱生命,更加幸福地生活,走好人生的每一步,否则就会留下失去后才知道珍惜的痛心和遗憾。)

参考答案三:

7、(3分)“打捞”指的是将沉在水里的人或物找着取上来,此词既可使人联想到“大海捞人”的不易(1分)又具有形象性(1分)。同时,与前句中“人海”呼应(1分)。

8、(2分)运用比喻拟人的手法生动形象地写出小河流水的清澈平静(1分)、流水声悦耳动听(1分)。

9、(3分)转眼间(1分),作者身边只有一个老年乞丐,却找不到他要寻找的那个中年乞丐。(1分)然而,他们同样生活在贫寒与苦难中。(1分)

10、(6分)BE

11、(4分)第⑦段重在表现很多事物在转身的瞬间就会消逝,且这种消逝不以人的意志为转移,抒发作者的无奈。(2分)

第⑧段重在表现和抒发作者对瞬间发生改变的美好事物的留恋、不舍以及美好事物不在的怅惘和失落。(2分)

12、(5分)“转身”指的是人们在人生路途中与美好事物(1分)相逢机遇的短暂。(1分)(或答:失去美好事物的迅速)

 “转身”是本文的行文线索,借助不同场景中“转身”的描写,强调时间、过程的流逝之快,使文章结构严谨。反复点题,突出中心,提醒人们珍惜时光,珍视人际交往。

第十则:徐怀谦《那些柔软或坚硬的时光

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