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丑小鸭同步练习(会员原创)
作者:程泳淋 文章来源:同步教学 点击数:

编者按:本文由大汉民族会员 程泳淋 原创,可以转载,但必须有本文详细链接,并保留相应版权信息。

 1.给下列字词注音。
讪( )笑  吐绶( )鸡  灯芯( ) 迸( )出  飕飕( )
沼泽( )  地 嫉( )  妒( )  木屐( )   讪( )笑

 2.解释下列词语:
  排挤:
  来势汹汹:
  弥漫:

 3.文学常识填空:安徒生——______作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说______________等。童话是_________的一种,这种作品通过丰富的______________、幻想和______________来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言______________、______________,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用______________的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。

 4.把丑小鸭在各个地方所发生的故事与所受遭遇连线。
  沼泽地      被赞美
  老太婆家     被嘲笑
  灌木林里     向往美与幸福
  老农家      被追打
  花园里      同情, 歧视

 5.在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?


 6.“丑小鸭”在现实生活中被赋予什么新的含义?

参考答案
   

文章录入:laiqian    责任编辑:laiqian 
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