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王宗莲《情到深处意自浓》写景散文写作技巧

作者:佚名 文章来源:会员上传

情到深处意自浓  

商河县玉皇庙中学     王宗莲  

许多学生一上作文课就头疼,尤其是提到写景散文,更是叫苦不迭,感觉无从下笔,写不出东西。其实,写景散文并不难写,只要做到以下几条即可:  

一.带着感情去写,做到情景交融。  

王国维曾说过“以我观物,物皆着我之色彩”, 写景首先要有感情,或喜或憎。我们读名家的散文,会感觉景物写得很美,很重要的一个原因就是里面包含了作者的情感。很多时候这种情感并不直接抒发出来,而是通过语言的运用、词语的选择间接表现出来。如老舍先生的《济南的冬天》一文写天气的一段,在运用了三个对比之后,老舍先生写了这样一句话“济南的冬天真得算个宝地”,其中“宝地”一词就很明显地表达了作者对济南的喜爱之情。再如朱自清先生的《春》,写小草的句子是这样的“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,里面的四个词“偷偷”“钻”“嫩嫩的”“绿绿的”也明显表达了对春草的喜爱之情。  

二.抓住特点,写出特色。  

不同事物有不同特点,同一事物在不同条件下也有不同特点,因此写景时要根据不同情况写出不同特点。如同样是雨,朱自清先生笔下的春雨是“像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,其特点是多细密;苏轼笔下的夏雨是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,其特点是来得快去得快;郁达夫笔下的秋雨是“一场秋雨一层寒”,其特点是萧索与寒意。同样是雨,不同季节有不同特点。所以写景一定要抓住特点,突出特色。  

三.运用修辞,使语言生动形象具体。  

描写景物时,若能恰当的运用修辞,将会使文章语言更加具体生动形象,景物特征更突出。如朱自清先生《春》中写春风有这样一个句子“不错的,像母亲的手抚摸着你”运用比喻和拟人的修辞手法突出了春风的轻柔舒适;如写春花运有这样一个句子“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用比喻写出了花色的多与艳,运用排比使语言整齐,有节奏感,读来朗朗上口。  

四.多种感官综合运用,绘声绘色,描形画影。  

景物描写时,若能视、听、嗅、味、触多种感官综合运用,有助于全面突出景物特征。如《春》写春风一段,运用触觉写春风之柔,运用嗅觉写春风之香,运用听觉写春风之声,将无形无味的风写得有声有色有滋有味。  

五.注意顺序,错落有致。  

写景时要采用恰当的顺序,且不可东一句西一句。如宗璞的《紫藤萝瀑布》,作者写盛开的紫藤萝时采用了从整体到局部的顺序,先写花瀑,次写花树,再写花穗,后写花朵,层层点染,写出了花儿旺盛的生命力。  

六.借助“三结合”,全面描绘。  

所谓“三结合”即正面描写与侧面描写相结合、实写与虚写相结合、动态描写与静态描写相结合,做到这“三结合”有助于全面描绘出景物的特征。如《春》中写春花的一段,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”借助侧面描写突出了花的多与艳;“闭了眼,树上已经满是桃儿杏儿梨儿”运用虚写突出了花的多;《观沧海》中“水何澹澹”“秋风萧瑟,洪波涌起”是动态描写,“山岛耸峙”“树木丛生百草丰茂”是静态描写,动与静的结合既写出了岛上树木百草的茂盛,又写出了大海的波澜壮阔,波涛汹涌。  

其实,只要认真观察,注意积累,多训练,多读书,自会腹有诗书气自华,情到深处意自浓。  

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