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桃花源记课内阅读训练
作者:佚名 文章来源:会员整理 点击数:

桃花源记课内阅读训练

  《桃花源记》内容省略。如有需要,请查看 桃花源记 原文(以课本为准,无任何错误)

  华语网为你准备了丰富的学习资料,例如:桃花源记生字注音、多音多义字辨析 桃花源记词语解释  《桃花源记》中心思想、段落大意  《桃花源诗》及陶渊明生平 ,如果你希望系统使用本课作品,请查看:21 桃花源记 目录

   1. 解释下面加点的词语
 
  ①渔人甚之                 ②答之                  ③不为外人道也           
 
  ④便扶路                   ⑤病终                  ⑥后遂无问者           
 
 2.我能用现代汉语翻译下面各句。
 
  (1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

  翻译:
 
  (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

  翻译:

 3. 研读第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?
 
  我的研读:

 4.“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?
 
  我的联想:

 5. 下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答。(两题都答,只按第①题计分)
 
  (1)本文的语言简洁而含蕴丰富,试举一例进行说明。
 
  我的鉴赏:

  (2)作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想?这种社会理想在当时的条件下能否得以实现?试作评价。
 
  我的探究:

  参考答案:http://www.thn21.com/teach/1544.html

文章录入:laiqia    责任编辑:SJial 
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