葡萄沟逐段学习辅导
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葡萄沟逐段学习辅导
编者按：本文适合家长及老师参考使用，文章来源于名师教学实录，经精简整理而成。
学习第一自然段
１、默读第一自然段，思考你从这一段中知道了什么？
突出人们对葡萄的喜爱。
３、怎样读才能读出这种喜爱呢？
练读——指读——齐读
过渡：葡萄沟出产那么多的水果，其中葡萄驰名中外，为人们所喜爱，人们为什么喜爱葡萄呢？
学习第二自然段
１、默读第二自然段
思考：第二段有几句话？每句话讲的是什么？
第一句：葡萄种在山坡上的梯田里。
第二句：葡萄的枝叶茂密。
第三句：到了秋季，葡萄结和又多又好。
第四句：维尔吾尔族才乡拿葡萄热情待客。
２、比较句意，用取主舍次法找出段的主要内容。
（１）让我们来看看这４句话讲了几个意思？（几句话算一个意思）
（２）与孩子讨论明确；两个意思。
第一个意思：葡萄种在山坡上的梯田里。
第二个意思：葡萄枝繁叶茂且又多又好。
讨论过程中引导孩子重点理解３、４句：
（３）这两个意思中，哪是主要的呢？
（４）我们的归纳段的主要内容时要注意：在一个自然段当中会有几个意思，对理解课文内容作用大的就是主要的，仅仅是次要的，留下主要的，舍掉次的就是取主舍次，所以有主舍次的方法很容易概括出这一自然段的主要内容？
（５）谁能用取主舍次法概括出第二自然段的主要内容？
３、抓词语，谈理解。
你人哪些词语，句子中感到葡萄长得特别好呢？
先谈枝繁叶茂 ：像……绿色的凉棚。
再谈又多又好：一大串……一大串
有……有……
五光十色
４、作者把葡萄
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