《画家和牧童》教学建议

　　（一）识字写字

1．课前预习。（识字、收集生词、勾画好句子）

2．交流识记的生字。

　　（1）偏旁归类识字：抹—批—拱惭—愧

　　（2）加偏旁识字：区—驱共—拱

　　（3）换偏旁识字：沟—购绳—蝇渐—惭瑰—愧

　　（4）看字形识字：“墨”—墨是黑色的。

　　（5）联系生活识字：

　　“价”，超市里写有“天天平价”。

　　“购”，镇上的粮站墙上写有“收购玉米”几个字。

3．交流收集的生词。如：

　　夸赞称赞赞扬和蔼惭愧

　　观赏沉思浓墨涂抹轻笔细描

4．交流收集的好句子。如：

　　（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

　　（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

　　（3）“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作!”

　　（4）“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!”

　　（5）“画错啦，画错啦!”……这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

5．写字指导。

　　（1）“我的发现”。

　　“抹、挤、拱、批”这四个字都有提手旁。写“抹”字，把提手旁和“周末”的“末”字合起来；写“挤”字，把提手旁和“整齐”的“齐”合起来；写“拱”字，把提手旁和“共同”的“共”合起来；写“批”字，把提手旁和“比赛”的“比”合起来。

　　“商”字很像“摘”字的右半边，但同字框里面不一样。

　　“价”字有三个撇，最后一撇与前两撇写法不同。

　　“钱”字和“浅”只是左边的偏旁不同。

　　（2）示范指导。

　　兄、呆：上面的“口”要上宽下窄；“兄”的最后一笔要圆润舒展；“呆”下面部分的竖要写在竖中线上。

　　钱：左短右长，重点指导金字旁和斜钩的写法。

　　购：“宝贝”的“贝”字和“勾画”的“勾”字都写得瘦长一点。

[1] [2] [3] 下一页