口吻——

B．他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撤娇口吻。

　　口吻——

(3) A．在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

　　证明——

B、校长给她写了一个学历证明。

　　证明——

4、把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语。

(1) 良久，两颗泪水静静地滑了下来。( )

(2) 和以往—样，他下班回家，孩子也放学了。( )

(3) 他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。( )

(4) 他不过是一个最平凡的爸爸。( )

5．造句。

　　只是——

　　于是——

　　尽管……但……

6、根据文章内容填空。

　　（1）阿久后手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是：

　　（2）事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：

　　（3）他之所以不愿意对女儿说实放，是因为：

7、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中画出来。

　　读下面的句子，找出句子中的重点词。体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用。

　　（1）一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

　　（2）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

　　（3）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

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