听听，秋的声音学习指导

　　１、本课学习目标：正确、流利、有感情地朗读这首诗。一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。仿照诗歌的形式，续写诗文。

　　２、可以搜集各种与秋天有关的声音，如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等，因为这首诗歌就是通过秋天的声音来体现秋天的景象，所以在课外留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，有助于本课的理解。

　　３、初读诗歌。应着重解决两方面的问题：

　　⑴　运用前面几篇课文里学过的方法理解诗中词语的意思；

　　⑵　了解诗中讲了哪些事物的声音。

　　诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。

　　４、有感情地朗读是学习诗歌的很好方式。在对诗歌的音节美的感受中，诗歌的内容美也能得到很好的体验。加强朗读的训练和指导，读的时候还要能同时想象诗歌所写的画面，读出文中的感情和韵味。如果有音乐作背景来读，效果会更好。在充分朗读的基础上，可以试着续写诗文。