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《狼牙山五壮士》中心思想、段落大意、记叙顺序、写作特点

作者:步耕 文章来源:华语网
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《狼牙山五壮士》中心思想、段落大意、记叙顺序、写作特点

  《狼牙山五壮士》中心思想

  文章通过记叙了狼牙山五壮士的故事,赞扬了抗日英雄们热爱人民、仇恨敌人,为祖国、为人民勇于牺牲的大无畏精神。

  《狼牙山五壮士》主要内容

  课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。

  段落大意:狼牙山五壮士 课文指导 

  划分一:

  本文可按事情的发生、发展、高潮、结局这个顺序,把全文分作四段:

  第一段(第1自然段):七连六班接受了掩护群众和部队主力转移的任务。

  第二段(第2自然段):五壮士诱敌上狼牙山,痛歼敌人。

  第三段(第3~5自然段):五壮士把敌上引上狼牙山,英勇歼敌。

  第四段(第6~9自然段):五壮士胜利完成任务,英勇跳崖。

  划分二:

  全文共九个自然段,可分为五部分:

  第一部分(第一自然段):讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。

  第二部分(第二自然段):讲六班五个战士诱敌上山,痛歼敌人。

  第三部分(第三自然段):讲五个战士决定把敌人引上绝路。

  第四部分(第四、五自然段):讲五位壮士把敌人引上顶峰,英勇歼敌。

  第五部分(第六~九自然段):讲五壮士英勇壮烈地跳下深谷。

  记叙顺序:狼牙山五壮士同步练习 

  课文是按照事情发展的顺序记叙的。可以概括为:接受任务→痛歼敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖。

  《狼牙山五壮士》写作特点

  这篇课文按照事情的发展顺序叙述了五壮士接受任务,接着诱敌上山,痛击敌人,然后把敌人引上绝路,在顶峰歼敌,最后英勇跳崖。课文的五个部分主次分明,详略得当。

  作者对“接受任务”的第一段和“引向绝路”的第三段内容,写得比较简略,而对“诱敌上山”的第二段、“峰顶歼敌”的第四段和“英勇跳崖”的第五段这三部分内容,都写得比较详细,从中可以学习到根据表现中心思想的要求,安排材料的时候,要把更能够突出中心的部分写详细,其他有联系的部分就应该写得概括、简略。这是本课着重讲解的一种非常重要的写作方法。

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