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做一朵携来彩贝的海浪

[移动版] 作者:佚名
做一朵携来彩贝的海浪

  谁不爱彩色的贝壳呢?

  夏日,每一位来到海滨的人,不是凝望着碧浪翻滚的大海,眺望着远处点点的渔帆,便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。

  每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳,都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。

  这时,捡到心爱小贝壳的人,都会抬头向海:感激大海慷慨的赠予,感激那迎面而来的洁白浪花,是它们,携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳,来到人们的面前。

  是的,是应该感谢这些奔腾不息的海浪。

  所以,当我在海滩漫步的时候,常常会想——这不也和有些人一样吗?

  有的人,就是一朵携带彩贝的海浪,当你和他相处一段时间以后,你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如,他的热情,他的诚恳,他的谦虚好学,他的表里如一,他的待人以礼。甚至看来是一些细枝末节的东西,比如他的守时,他的节俭,他的整洁,以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢……这些好的品格,好的行为,好的习惯,时时在感染着你,使你感到所获良多。

  ——这样的人,不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗!

  是啊,如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪,他的人生该是多么的美好和充盈。

  我想,要是生活里的每一个人都是这样,我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩,彩色的贝壳将会俯拾皆是……

  13.贯串这篇文章的线索是: 。

  14.本文从贝壳写起,升华出这样一个美好的主题: 。

  15.文中表现作者思路转折与深化的一个句子是: 。

  16.文中画线句写出了什么?

  17.试用简洁的语言点明这篇小小美文的写法: 。

  18.展开联想,以“彩贝”或“海浪”为话题(自选一处)写一句富有哲理的话。

  ①彩贝: 。

  ②海浪: 。

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