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张丽钧《别丢了坎蒂德 》记叙文阅读练习及答案

[移动版] 作者:张丽钧

张丽钧《别丢了坎蒂德 》记叙文阅读练习及答案  

①儿子打来电话,没聊上几句,我就急着问他:“坎蒂德怎么样了?他走了吗?”

②儿子笑起来:“妈,你怎么这么惦记他呀?我都嫉妒了!”

③儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚一上班的时候,他就告诉我说,与他对坐的是一个葡萄牙人,名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号,年纪不大,尚未娶妻,却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人,只有坎蒂德一直没有当官,不是因为他缺乏能力,而是因为他不感兴趣。

④“他可牛了!”儿子说,“他是全公司员工在技术方面请教的中心,据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢!”

⑤就是这个“可牛了”的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班骑一辆破自行车。

⑥“他是刻意藏富吧?”我问。

⑦儿子说:“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”

⑧当官没兴趣,吃穿用度也不讲究,那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢?

⑨儿子说,坎蒂德是个“超慈悲”“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场,看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里,参观者被告知不可大声讲话,否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死。回来后,坎蒂德就开始吃素了。他说,他好可怜那些鸡;他还说,他有时候会莫名思念那些鸡,很想去探视它们,却又没有勇气。

⑩三个月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投注了一笔巨资。

⑪儿子让我猜猜他买了什么。

⑫我说:“别墅?土地?度假村……”

⑬儿子说:“都不是。他买了一座森林。”

⑭休假结束回到公司,坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。  

⑮他告诉我儿子说,他准备辞职,回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜,说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。

162008年,剑桥大学在康河河畔为中国诗人徐志摩立了一块大理石诗碑,碑上刻着徐志摩《再别康桥》一诗中的四句话:“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩。”碑上只刻了中文,并无英文译文。坎蒂德央求我儿子为他翻译。我儿子不但为他翻译了那四句诗,还告诉他说,自己的父亲也是个诗人,并且也姓徐。坎蒂德听了,非常高兴。他说,他愿意随时恭候中国诗人的儿子游览葡萄牙,游览他美丽的森林。

17坎蒂德是在 2011年12月2日 那天离开剑桥的。临走前,公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上,送到了他的手中。他一拿到那张卡,立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站,查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心地对我儿子说:“这个,我要收藏的。”  

18我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!工作出色,内心澄澈,酷爱自然,悲天悯人,不为外物所役,不为虚名所累,有本事赚钱,更有本事把钱花在给生命带来无边欢悦的地方。

19“永远不要丢了坎蒂德。不管多远,都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。

                                     (选自《读者》2012年第9期,有增删) 

14.从第⑨段起,作者一共写了坎蒂德哪几件事?请简要概括(每件事5字以内)(4分)

15.作者告诫儿子“永远不要丢了坎蒂德”的原因是什么?(4分)

16.文章第⑧段在全文结构上的作用是什么?请结合课文内容。(3分)

_________________________________   

17.请从下面两句中任选一句话,简要赏析。(3分)

(1)他把森林的照片一张张翻给同事们看,像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。

(2)坎蒂德举着那张分文不剩的空卡,开心地对我儿子说:“这个,我要收藏的。”

我选第__

赏析:

18.因为坎蒂德热爱诗歌,而“我”又是诗人的儿子,在坎蒂德离开之前,“我”将代表同事为他拟写一张留言卡片。请你代“我”以小诗的形式,拟写这张卡片,送给坎蒂德作永远的留念。(诗句之间请用“∕”断开)(4分)

参考答案:

14.参观鸡场、买森林、购买物品、请“我”翻译诗、捐款。(五选四、意至即可)

15.坎蒂德是一个值得交往的人(1分),他工作出色(1分),内心澄澈(1分),酷爱自然(1分),有爱心(1分)(五选四;意至即可;亦可摘录原文)。

16.承上启上(过渡)(1分)。承接了上文对于坎蒂德不讲究吃穿用度的介绍,开启了下文对坎蒂德其它品格的叙述,使文章结构更加严谨(2分)。

17.⑴运用了比喻修辞方法(1分),生动形象的表现出森林的美丽(表现出坎蒂德内心的纯洁美丽), 表达了他对大自然……查看全部答案

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