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张忠辉《摘下属于自己的桃子》杂文阅读训练及答案

[移动版] 作者:1609541375

张忠辉《摘下属于自己的桃子》杂文阅读训练及答案

①那时,我刚刚升入初中,数学成绩就开始掉队了,这对我心中一直想成为经济学家的目标打击很大。

②回到家,我阴沉着脸,缄默不语。父亲看到我情绪不大对,关切地问:“孩子,在学校有什么不愉快的事情发生吗?”父亲不问不要紧,一问我便开始小声抽泣起来,嘴里断断续续地说着:今天在课堂上,同学嘲笑我把一道函数题做错了,这让我很没面子。

③没想到父亲哈哈大笑起来,原来是这么一点小事啊,只要以后迎头赶上就是了,没什么大不了的。受到安慰和鼓舞,从此以后我每晚都挑灯夜战,苦心练习数学题目。父亲也深知,我的性格是争强好胜的,不拿到第一誓不罢休。

④可是,半年过去了,我的数学成绩依然很不理想,一气之下,我愤怒地撕碎了数学课本,嚎啕大哭。父亲看在眼里,没有震怒,也没有呵斥我。

⑤那会儿我家靠近山坡,在山坡上,父亲种植了一片棉花和一片桃树。夏末时节,盛开的棉花像天上的云朵,粉红的桃子挂满了枝头。

⑥几天后,父亲对我说:“我和你妈妈要去城里办事,你自己去山坡上摘棉花吧,摘完后用车推回来。”我欣然接受了这个任务。

⑦天有不测风云,上午9点过后,本来还算晴朗的天,开始下起了绵绵细雨,摘棉花看来是没有指望了,我准备收拾东西回家。

⑧我推着车子,在路过果园时,看到一棵果树上还有少许的桃子没有摘完。于是,我灵机一动,爬上树干把剩下的桃子都摘了下来,然后心满意足地回家了。

⑨回到家,父亲问:棉花摘得怎样?我从兜子里掏出几十枚桃子,递给父亲说:“天下雨了,棉花没摘完,但我把您剩下的桃子都摘完了,这也算是成绩吗?”

⑩父亲很兴奋地把我搂在怀里,一个劲地说:“当然算了,你今天完成了一件非常了不起的任务。”父亲的一席话,让我感到云雾缭绕。

?原来,这一切都是父亲的安排,他故意留了一棵果树没摘完,故意雨天让儿子去摘棉花。父亲语重心长地对我说:“世上有走不完的路,也有过不了的坎。遇到过不了的坎就要掉头而回,这是一种智慧,但更伟大的智慧还在于发现身边的机会。你今天没摘完棉花,但你摘下了属于自己的那些桃子,不是一样很有成就感吗?”

?父亲的话让我醍醐灌顶,他是想找一个最佳渠道来启迪我,鼓励我。我经过反思,心想自己日后或许不能成为经济学家,但我从小还有文字梦想。随后的日子里,我笔耕不辍,用文字来记录自己和他人的纷繁人生,而今我已成为了各大期刊的写手。

?在人生的道路上,打开思想的桎梏,摘下属于自己的桃子,抱定这样一种生活信念的人,一定能实现人生的突围和超越。

作者  张忠辉

《思维与智慧》2011年24期

1.选文第⑤段中划线句子有什么作用?(3分)

2.第⑩段父亲为什么说“我” 完成了一件非常了不起的任务?(3分)

3.第?段中加点的“这样一种生活信念”指的是什么?(3分)

4.人生中“我”是怎样摘下属于自己的桃子的?(3分)

5.题目“摘下属于自己的桃子”应该怎样理解?(4分)

6.你喜欢这个父亲吗?为什么?(3分)

1.运用景物描写(环境描写),写出了棉花和桃子成熟的丰收景象,为下文情节发展做铺垫。(3分)

2.“我”因为下雨没有摘棉花,但是…点此查看完整答案一(答案页第八页)…坡上摘下的父亲没有摘完的桃子(2分),也指在人生中遇到过不了的坎掉头而回时能够发现身边的机会,收获成功(2分)。

6.喜欢。(1分)因为文中的父亲体贴孩子,理解孩子,善于鼓励和教育孩子,尤其是在孩子遭遇人生挫折的时候,能够积极寻找机会启迪孩子、教育孩子。(2分)能够结合选文中父亲的特点来谈理由即可得分。

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