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潘家馨《距离》初中记叙文阅读及答案

潘家馨《距离》初中记叙文阅读及答案

①当我来到继父家时,我知道我打量那个家的目光是敌意的,我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着,惨白惨白而寒意逼人的冰凌,融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上,发出沉重的响声。墙用石灰新刷过,隐约还露出凌乱的稻草。

②为了不影响我读书,继父把我安置在条件最好的西厢房,自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上,他都拿着一本从书店买来的新书,坐在我对面,陪着我学习。他只是安安静静地坐着,偶尔翻一下书。还有几个月就中考了,每晚我都看书到很晚,然而不论多晚,他都会一直陪着我,直到替我关上灯。我知道,干一天农活下来是很累的,而且我很不愿意他坐在我对面,我便对母亲说:“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动,没有说话,眼睛红红的。那天晚上,我无意中听到他对母亲说:“晚上学习辛苦,有个人陪伴,精神点!”

③以后我便没介意他陪着我看书,只是他又放了一张桌子在我房里,跟我书桌的距离

正好足台灯光线的边缘。每天晚上,他依然陪着我一块看书,只是更安静了,翻书声也更小了.偶尔声音稍大一点,他便像做了错事的孩子一样,惊恐地抬起头看看我,见我没在意,才会继续安心地看书。就这样,直到中考前,他陪着我翻掉了厚厚十几本书。

④考试那天,他执意要骑车送我去,我没说什么。坐在后座上,看着他汗流浃背的样子,我觉得我们的距离已经缩短了.考试结束那天,他又骑了三十多里路来接我,却一点没问我考得怎样,就像来的时候一样,默默地骑着车,但我知道,我跟他的距离更近了。

⑤发录取通知书那天,我正在别人家玩。当我飞奔回到家门口时,他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收,他望了望我,又望了望邮递员,接过笔,在邮递员指的地方,打了一个钩,说:“我不识字,不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦,朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白:“什么,他不识字,可他,却……”一种难言之情涌上心头,我泪流满面跪在他面前,失声喊道:“爸——”他依然只是笑,却带着几许酸楚、几许欣慰。

⑥夏日的阳光照着家门,我再次打量这个家时,我觉得已经与这个家没有距离了。

10.文章第②段中,“我”为何“很不愿意他坐在我对面”而又不直接向他说? (3分)

答:_______________________________________________________________

11.结合全文看,(1)第③段中,继父不识字,却“陪着我翻掉了厚厚个几本书”说明了什么?

(2)第⑤段中,知道继父不识字后,我为什么会“跪在他面前”? (4分)

答: (1)_________________________________________________

(2)_______________________________________________________________

12.试概括文中继父这一人物的主要特点。(3分)

答;______________________________________________________________________

13.结合全文分析,(1)第①段写到冰凌、冰水,衬托了“我”什么样的心境?

(2)文章首尾呼应巧妙,举例说说它是如何呼应的。(4分)

答: (1)_______________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________

答案: 10. 不喜欢继父,且要和他保持距离。(答出一方面得2分:两方面都答到可得3分)

11. (1)非常爱我和愿意为我付出,也希望和我拉近距离。(2)非常感 激继父和愧悔自己过去的行为,内心受到很大的震动。、(答出前一点中“非常爱我和愿意为我付出”可以得2分,能答出

“也希望和我拉近距离”额外加1分;答出后一点中“非常感激继父和愧悔自己过去的行为”可得2分,能答出“内心受到很大的震动”

的额外加1分。

12. 3善良、淳朴、富有爱心(具有牺牲精神)(每答出一点可得1分)

13. (1)衬托了我内心的“敌意”和冰冷的(痛苦的)的心境。(2)①季节上变化的呼应:从寒冷的冬天到温暖的夏季;②对继父家的心理距离变化的呼应:由“那个家”变为“这个家”,或“有距离”变为“没有距离”。(答出前一小题得2分;答后一小题时写出一方面的呼 应可得2分,写出两方面呼应的额外加2分)

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