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《斜塔上的实验》选段阅读附答案

[移动版] 作者:佚名

《斜塔上的实验》选段阅读附答案

阅读下面选段,回答16-19题。

比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂静。一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考。

突然,他跳起身来,这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油 灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。 他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小。

他的感觉正确吗?如果正确,那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家,马上去弄 明白究竟是看花了眼,还是发 现了大自然的一个伟大真理。

他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验:“你数这条 绳索的摆动次数,我数那一条 。”

老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着,但是他同意帮忙。

伽利略手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较。总数是一样的,各为100次。两条绳索的起点虽大不相同,但在同样时间内到达同样的点上。

就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。

1、文章开头一句话“比萨城一个年轻的医科大学生”在文中有何作用?

________________________________________________________

2、“他仿佛遭到了闪光的突然袭击”这句话的意思是:______________________________

3、下面句中的加线词能不能删去?扼要说明理由。

(1)他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返一次用的时间似乎一样长……

________________________________________________________

 ( 2)他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。

________________________________________________________

 (3)是伽利略一个发疯的念头。

________________________________________________________

4、用简洁的语言概括节选文段的内容,不超过25字。

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参考答案一:

1.①交代了伽利略的身份;②为下文写伽利略的孩童和学生时代埋下伏笔。

2.指突然之间的发现,也就是灵感。这种灵感是在长期的苦苦的思考中由于某一现象触发而生。

点拨:本题主要是想引导同学们认识到,发明创造的出发点有时很偶然,但它又有一个必然性,那就是对科学事业的浓厚兴趣。

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苏教版七年级上册课内阅读答案集 】(本文答案序号No.18第一则)

第二则:

1.第①节末尾说“引起他一连串的思考”,这位年轻的医科大学生的“一连串的思考”内容是什么?(2分)

______________________________________________________

2.读了上段文字,你认为第③节中加横线的“他的感觉”是指什么?(3分)

______________________________________________________

3.上面文段中加点的“自然的节奏原则”是什么?请用准确的语言概括。(3分)

______________________________________________________

4.第④节中说这个大学生一到家,就“做他的实验”。请问:他做实验所需的材料是什么?对这些材料分别有什么要求?(4分)

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参考答案:

1链条的节奏是不是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯往返摆动一次用的时间是不是一样长。(2分)

(试题解析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生认真阅读文章,找出相关句子,用原文回答即可。 )

2链条的节奏有规律,挂灯每往返一次用的时间一样长。(3分)

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苏教版七年级上册课内阅读答案集 】(本文答案序号No.18第二则)

第三则:

1.“他仿佛遭到了闪光的突然袭击”采用了什么样的修辞手法?描写了什么样的情景?(并不是由“仿佛”来判断)

___________________________________________________

2.下面句中的加粗词能不能删去?扼要说明理由。

(1)他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长……(首先要回答能否删去)

___________________________________________________

(2)又是伽利略一个发疯的念头。

___________________________________________________ 

3.用简洁的语言概括这七段文字的内容。

___________________________________________________

4.就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。“自然的节奏原则”指的是_____________________________________________

5.读了上面这段文字,你能说说伽利略是个怎样的人吗?

___________________________________________________

参考答案:

1.比喻。“闪光”这个比喻生动地描写了“灵感”产生时的情景。

2.(1)不能删去。“似乎”表示猜测,这在还未得到科学实验验证之前,只能用“似乎”表示猜测的语气。

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苏教版七年级上册课内阅读答案集 】(本文答案序号No.18第三则)

第四则:

1.第一段的场面描写起什么作用?

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2.伽利略为什么会“突然”“跳起身来”?

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3.下边句子中加粗的字能否删去?为什么?

(1)他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理。

__________________________________________________

(2)老头子耸一耸肩。“是伽利略一个发疯的念头。”

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4.用一句话概括上面几段文字的主要内容。

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5.伽利略是怎样发现自然的节奏原则的?

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参考答案:

1.这段场面描写起T营造气氛的作用,表现了伽利略与众不同的求索精神和创新精神。

2.是由于“在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击”,他的灵感来了。

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苏教版七年级上册课内阅读答案集 】(本文答案序号No.18第四则)

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