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《走一步,再走一步》鄂教版八上课内阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

《走一步,再走一步》鄂教版八上课内阅读训练附答案

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面月峡岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我—脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

7.文中第①段景物描写的作用是什么?

8.“我听到了杰利和我父亲的声音!”如果把感叹号换为句号行不行?为什么?

9.父亲来接“我”时,为什么说“下来吧,孩子,晚饭做好了。”

10.父亲是怎样引导我一步步走下悬崖的?

11、从文中找出“我”战胜困难时思想感情变化的词语,写在下面。

12、当我走下悬崖时,为什么“产生一种巨大的成就感”?

13、“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”这句话的深刻含义是什么?

14、给此段加一个小标题。

(二)

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

6.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?

7.“父亲”对“我”脱险起到什么作用?

8.文章最后一段中,你认为哪句话哲理性较强,是这段的中心所在?

9.你从选文中受到什么启发?在生活中如何面对困难?

【参考答案】:

(一)7.衬托我恐惧绝望的心情。 

8.不行。感叹号表现了我惊喜之情,句号表现不出这种感情。 

——本文完整答案收录到以下答案集中,如有需要请打开查看:

鄂教版八年级上册语文课内阅读训练答案集】(第5课第一则)

(二)

6.这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水。

7.鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。

——本文完整答案收录到以下答案集中,如有需要请打开查看:

鄂教版八年级上册语文课内阅读训练答案集】(第5课第二则)

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