我们班里的男同学很"封建",一 向认为"男女有别",老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个彻底的转变。
机会终于来了,有位"封建"的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我犹豫了一个女同学去探望男同学,真有些不好意思呀! 但是"要下决心改变男同学的思想"这个念头使我增添了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:"怎么?不欢迎我来吗?"他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:"啊,欢迎欢迎,请坐请坐。"
我笑着问了他的病情-,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:"你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我 们的谈话不是很好吗?
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:"沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?"
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。
1.文中画"——"的句子,在全文中的作用是____________________________。
2.联系上下文,体会表现"封建"小队长神情语句的含义。
(1)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
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(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:"啊,欢迎欢迎,请坐请坐。"
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3.这篇文章主要写了_____________________________的事,反映了_______________________________
参考答案:
1.承上启下
2.(1)队长想不到女同学会来看他,嘴张大,说不出话来,眼睛也瞪得圆圆的,表示惊讶。
(2)队长因看到女同学来看他,很惊讶,忘记了一切,半天才醒悟过来,不好意思地说着话。
3.沈敏为破"男女有别"的封建思想,而去医院看望男同学 她勇于打破"封建思想"和她关爱同学的精神