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《微笑的力量》六年级阅读训练附答案

[移动版] 作者:大雪送春归
《微笑的力量》六年级阅读训练附答案

十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。

记不得是从哪天起,热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树干(gān gàn)再也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子。

坐在最不起眼的位置.继续最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。

这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静,等待班主任老师发(juàn juǎn)。

她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。

突然心里有个念头,不知怎么的,竟然期待起老师的笑容,那抹简单的笑容……

她轻轻地念出我的名字,语气还是完全跟过去一样(  )的温柔,但却连头都不舍得抬。

我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。

我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上,任凭这寒风像刀割般冷漠,任凭这十一月的花在风中消逝。

下课铃扯破喉咙,前边的同学,大笑,放声地笑。我低低埋下头,继续我那无助的倔强。

突然风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。

她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。”

“这次成就、成绩、成功有所上升,别泄气,加油。”

我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满阳光。

在一个放睛的下午,我坐在窗边,看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感,细碎地洒在地面,无声地绽放。

此刻我的脸上挂满了自信的微笑。

我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。

1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。

2.用“\”划去横线上不恰当的词语。

3.用一个成语代替加粗的部分,使意思不变。

4.“十一月的花”实际是指(  )

A.菊花   B.微笑   C.“我”——一个差生

5.斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温,还指____________。

6.结尾说:“微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的?

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答案:

1.gàn juàn2.划去:热爱 喜爱 成就 成功…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第7页)…6.微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的,它能让人树立自信,并付出努力,从而取得成功。(意思对即可)

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