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《伯牙学琴》六年级阅读训练附答案

[移动版] 作者:大雪送春归
《伯牙学琴》六年级阅读训练附答案

春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。

过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐。于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。

没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:“现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。

1.把下列词语补充完整。

深远莫()一气()成 ()然大悟

举目四()满()激情 浮想()()

2.在文中找出下列词语的反义词。

降低——()虚假——()

3.用自己的话说一说《高山流水》这首曲子谱写的过程。

4.成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是什么?

5.读完这个故事,你有哪些体会?

答案:

1.测 呵 恍 眺 腔 翩 翩2.提高 真切…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第9页)…5.读完故事,让我们知道最好的老师就是大自然,我们要与大自然亲密接触,感受自然界的神奇与魅力。

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