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《黑板上的解剖图》六年级阅读题和答案

[移动版] 作者:大雪送春归
《黑板上的解剖图》六年级阅读题和答案

自上生理课的第一天开始,黑板的左上角就挂有人体解剖图,上面标有重要骨骼、肌肉的名称和部位。整整半个学期,那幅解剖图一直挂在那里,不过老师从来没有提起它。

生理卫生课进行测验。同学们一进教室,就看见黑板擦得干干净净,那幅图已经不在了。黑板上写了一道试题:“写出人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学异口同声地说:“我们从没学过这个。”

“这不是理由!”老师说:“那些知识已经挂在黑板上好几个月了。”大家没有办法,只好勉强地答了一些,有的甚至把白卷(juán  juàn)交到老师手里。

这时,只见老师收起试卷,非常严肃地讲了一句话:“永远记住——”老师说:“学习不只是学老师告诉你们的东西。”

同学们听了都不约而同地低下了头。

1.在文中括号里给加粗的多音字选择正确的读音,打上“√”。

2.“异口同声”的“异”意思是_____________,“异口同声”的意思是__________________________,它在文中的近义词是_____________。

3.老师一共说了_____句话。老师说的话的意思是什么?在正确答案后面打上“√”。

①学习要注意看黑板上的内容。(  )

②学习要学老师讲的内容。(  )

③学习既要学老师讲的东西,又要注意看黑板上的内容。(  )

④学习要留心观察身边的一切事物,要时时处处自觉地学习。(  )

4.用下面的词语写一句通顺的话。

不约而同:______________________________________________________

5.写出本文的中心句。

________________________________________________________________

6.照样子写词语。

干干净净 _____________ _____________

答案:

1.juàn2.不同的 大家说的完全一致 不约而同…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第2页)…6.整整齐齐 高高兴兴(答案不唯一)

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