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《爱的另一种方式》六年级阅读题和答案

[移动版] 作者:大雪送春归
《爱的另一种方式》六年级阅读题和答案

一个可爱的孩子走了,他是溺水死的。他出门的时候,对正在烧中饭的母亲说,他要到同学家复习功课。谁知他走出门后,就永远回不来了。

那天,他和同学做完了功课,没有回家吃饭,而是在河边玩耍,却不知为何掉入了河中。等有人发现,他们已在河里躺了很久了。

孩子的父亲母亲在河边哭天抢地,但一切都晚了。孩子被打捞上来,人们发现他紧紧地抓着同学的手。他的父亲用了很大的劲也无法将他们分开。记者来了,注意到了这个情节,他判定孩子是救同学才死的,因为他拉着同学的手。

这是一件十分感人的事,报纸第二天就刊出了这则新闻。在很短的时间内,全县的人都知道了这个可敬男孩的名字。不久,学校授予他优秀少先队员的称号。许多人自发地到男孩的家中慰问。他们送去了自己的心意。还有那位同学的父母,更是在男孩的父母面前痛哭,他们说自己的孩子对不起男孩,更对不起他的父母。同样是父母,他们除了承受丧子之痛,还要承受良心上的不安。

这一切,对于男孩的父母来说,是一种安慰。但是,他们却时刻在怀疑,他们认为孩子不会去救人,因为,孩子从小就很怕水,也不会游泳。他不会冒险跳入河中救同学。他们想知道孩子是如何死的。带着疑问,他们一次次走访河边的住户,询问是否有人目击,终于有人告诉他们,有一个采桑葚的妇女可能知道。

他们找到了那个妇女,妇女回忆说,那天她在摘桑葚,河边有一株野桑树上结满了果实,她看到一个孩子欠身摘河面上的桑葚,另一个孩子用手拉着他。过了一会儿,她发现两个孩子不见了,她以为他们离去了。

男孩的父母在河边找到了那株桑树,果然桑树上结满了果实,树干上,有一个十分明显的断枝痕迹。

男孩的父母什么都明白了:他的孩子并没有在水中救同学,而是一起掉下去的。他们先到男孩同学家里,向他的父母说明真相。然后到报社说他们的报道错了。这种做法遇到了各种阻力,包括他们的亲属。

但是,他们固执地一次又一次往报社和学校跑,请求公布孩子溺水的真相。他们说,他们不想让孩子在九泉之下有愧。

他们的努力终于实现了,有关部门对此进行了更正。

现在,全县的人都知道这样一对可敬的父母,他们用自己的方式,用一颗晶莹剔透的心灵告诉我们怎样去爱孩子,即使他们永远不再回来。

1.划去下列加粗字的错误读音。

剔透(tī tì)        即使(jí jì)          结满(jiējié)

摘桑葚(zhāi zāi)         痕迹(jī jì)          固执(zhízhì)

2.把下面的间接引语改为直接引语。

他们说,他们不想让孩子在九泉之下有愧。

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3.写出几个描写人物悲痛的成语。

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4.你认为这对父母是什么样的人?从哪里可以看出来?

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5.当这对父母知道了事情的真相后,他们极力要澄清事实。但这种做法遇到了各种阻力。你能想象一下那是一种怎样的阻力吗?

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答案:

1.应划去的为:tìjié zāi jīzhì2.他们说:“我们不想让孩子在九泉之下有愧。”…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第2页)…5.提示:可从两个方面考虑,一是来自于社会的阻力;二是来自于亲人的阻力。

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