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《穷人(节选)》六年级阅读和答案(四则)

[移动版] 作者:大雪送春归
《穷人(节选)》六年级阅读和答案(四则)

(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”  

但桑娜坐着一动不动。    

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”  

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。    

1.这段话节选自课文《     》,作者是______国作家_______。    

2.“他们”指的是_________________。   

3.这段话通过一个“ _____”字,充分体现了渔夫一家生活______________    ,同时也说明渔夫________________________________的高尚品德。  

4.选择正确的意思填空。  

A.思考    B.解释、安慰    C.认同    

第一个“嗯”(   )   第二个“嗯”(   ) “哦”(   ) 

5.在文中找出不同语气的句子按要求画线。商量的语气画“____”;指挥的语气画 “===  ”;解释、安慰的语气画“~~”。  

6.听了桑娜说的“你瞧,他们在这里啦”这句话后,渔夫会怎么样?请你想象当时的情景,把它描写出来。

____________________________________________________________________

(二)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。    

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 ”不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 

1.联系上下文解释词语。 

(1)忐忑不安: ________________________________________________________________________

(2)自作自受:_________________________________________________________________________     

2.这个片段选自《 》一课,作者是_________

3.文中的“她”是指___________,“他”是指___________,“他们”是指_______________________ 

4.文中描写桑娜神态的词语是文中最能概括桑娜心情的词语是________________________   

5.这个片段对桑娜进行了什么描写?她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质?

___________________________________________________________________________________

(三)渔夫皱起眉(   )他的脸变得严肃(   )忧虑(   )嗯(   )是个问题(   )他搔搔后脑勺说(   ) 嗯(   )你看怎么办(   )得把他们抱来(   ) 同死人呆在一起怎么行(   )哦(   )我们(   )我们总能熬过去的(   ) 快去(   )  别等他们醒来(   ) 

1.给这段话加上标点。 

2.这段话中有两个“嗯”,各表示什么?   

_______________________________________________________________________

3.联系课文想一想.文中的“他”指谁?  “你”指谁?  “他们”指谁?  

“他”指_____________ ;“你”指___________ ;“他们”指_________________  

4.这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦,也要帮助别人的句子,请把它写在横线上。

___________________________________________________________________________________

5.用“_______”画出描写渔夫神态的句子。

6.文中画线的部分,应该读出(  )的语气。

A.慌乱    B.坚定    C.急躁    D.犹豫

(四)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 

1.填入恰当的词语进行搭配。

寒风 (    )      (    ) 的海浪

(    )      (    )     

2.“补一张破帆”中的“补”和“破”说明了_____________________。在文中的作用是_________________________________________________。    

3.画“________”的句子在语段中起____________的作用,因此,它属于______________句。    

4.桑娜“感到心惊肉跳”的表面原因是________________;实 际原因是______________________。

参考答案:

(一)1.穷人   俄   列夫·托尔斯泰2.西蒙的孩子3.熬  困难  乐于助人(意思对即可)

4.C  A  B5.商量的语气: 你看怎么办? 指挥的语气:快去解释、安慰的语气:我们,我们总能熬过去的!…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第3页)…2.第一个“嗯”表示思考。第二个“嗯”表示语气停顿。(意思对即可)3.他指渔夫,你指渔夫的妻子桑娜,他们指西蒙的孩子4.我们总能熬过去的。5.渔夫皱起眉6.B (四)1.寒风凛凛, 寒风刺骨,汹涌的海浪,澎湃的海浪(答案不唯一)2.渔夫家很穷,衬托桑娜的善良(意思对即可)3.承上启下,过渡4.表面原因是因为风暴使桑娜感到心惊肉跳,实际原因是担心丈夫的安全 。(意思对即可)

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