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我爱花城(三年级阅读训练)

[移动版] 作者:佚名

我爱花城

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里  ……

记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为  “英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

(一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)

啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1、本文是按 (  )的顺序来写的。

本文的中心句是 ______________________________________________________________。

2、把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”换一种说法,意思不变。

3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )

(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )

(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )

4、用“-----”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“——”画出描写菊花千姿百态的句子。

5、 说说阅读了本文带( )的句子,你读懂了什么?

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