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呼唤独立思考阅读训练与参考答案

[移动版] 作者:佚名

呼唤独立思考阅读训练与参考答案

何满子

(1)上世纪初期,第一次世界大战以后,有一类未来学家--其实算不上未来学家,只是些不高明的科学幻想家--预言,未来世界的人类由于头脑发达,脑袋将愈来愈大;同时,万事靠科学技术新发明的机械代劳,体力活动减少,躯干四肢将日渐萎缩、退化,以致有畸形的危险。因此,预言家提出矫正和防止肢体衰变之道,须加强体育锻炼云云。这类奇谈20世纪20年代的报上常见。

(2)这种预言当然是幼稚甚至荒谬的,但人的头脑愈来愈发达,智慧愈来愈丰富却是必然之理。发达和丰富当然一面是前人用脑的积累所致,但更须一代一代地从经常使用脑,勤动脑得来。再说,心之官则思,不思考,长着个脑袋岂非浪费!要给人类增添智慧,就得更多的人有创见;要有创见,就得各人动用各人的思维方法,这就叫独立思考;没有独立思考,就没有独立人格。其理至明,属于常识以下。

(3)然而在中国,多少年来却不提倡、不鼓励独立思考;提倡做驯服工具,号召理解的要执行,不理解的也要执行,只要听话就好。一个人从小到大,只训练他听话,听话,听话。孩提时要听爸爸妈妈爷爷奶奶的话,听话就是乖乖,给糖吃;不听,就是调皮,不孝顺,给耳光吃。进幼儿园要听阿姨的话,听了才是好孩子,给花衣裳穿;不听话,犟头犟脑,就是坏孩子,星期天不带去公园玩以示惩罚。进了学校则要听老师的话,五分加绵羊就是几好学生,给奖状,家里多给零用钱;对老师的教训不是亦步亦趋,要别出心裁,纵不犯规,也算不上好学生,至少要扣印象分数是逃不掉的。进入社会,要听长官的话,当驯服工具;如有自己的主见,说三道四,上头印象就不好,升级调工资靠后,接班人当然挨不到。总而言之,悠悠万事,听话为上。

(4)不听话,要独立思考呢,那就没有好果子吃。胡风不听话,要上什么三十万言书,请君入瓮;马寅初不听话,要主张节育,请君入瓮;孙冶方不听话,要主张发展生产力,请君入瓮;彭德怀不听话,要上什么万言书,请君入瓮。于是天下思想一律,舆论一律,两重人格一律,担承灾难一律……

(5)教训的惨重不仅在于有形损失,更在于对人的灵魂的扭曲和精神发育上的不健全。有过不少关于留学生智力情况的报道

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