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刘心武《错过》选段阅读训练

[移动版] 作者:佚名

阅读《错过》选段,完成后面的问题。

有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!

有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反而更有虹彩。

一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。

错过,即“有所失”,我们要习惯它。

错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。

人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站。

1.作者认为“错过,也往往构成另一种得”,你同意这种说法吗?结合选文内容谈谈你的理解。

 

2.文中画线句子告诉人们怎样的道理?具体说说作者是运用怎样的方法把这个令人深思的道理说清楚的。

 

答案:

1.同意。还有机会再次相遇的错过,能使人“有高度的应变力与把握力”,“冷静而成熟地驾驭”机遇,最终获得硕果;对于永远的错过,能使人“从惆怅中升华出憬悟”,只要我们能意识到错过,能正确对待它,那么“错过”也会使一种收获。

2.这句话形象生动地写出了人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求的道理。句中把“人生”比作“列车”,“小的追求或收获”比作“窗外的美景奇景”,“人生的根本追求或长远目标”比作“预定的车站”,以形象的比喻说明了这一道理。

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