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《白鹭》初中散文阅读及答案

《白鹭》初中散文阅读及答案

⑴白鹭是一首精巧的诗。

⑵色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

⑶白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

⑷然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美。

⑸那雪白的蓑毛,那全岙的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一分则嫌( ),黛之一分则嫌( )。

⑹在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

⑺晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一咱嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

⑻黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

⑼或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

⑽白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1、将“黑”“白”“长”“短”四个词归位于文中的括号中,正确的顺序应是__________________

2、文中比喻、拟人运用精妙,试各举一例。

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3、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么?

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4、文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭?

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5、文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写?

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6、文章第七、八段是分别从什么角度来写白鹭的?

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7、文章的开头和结尾有什么关系?

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8、“白鹭是一首精巧的诗”一句话饱含了作者怎样的感情?

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【答案】:

1、长、短、黑、白 2、略 3、晴天的清晨……而它却悠然。 …点此查看完整答案(答案页第3页)…7、互相照应。 8、饱含了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。(意思对即可)

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