华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

于文胜《阅读大漠》初中散文阅读及答案

[移动版] 作者:tc123100

沙漠,是一部天书。每一粒沙,都是一个字符。

我向往沙漠,又惧怕沙漠。

向往沙漠,是因为那一行从漠峰上走过的驼队驼颈上传出的铃声。惧怕沙漠,是因为漫天飞舞的沙粒,让人看不清世界,读不懂人生。

我最终还是勇敢地走进了沙漠。沿着一条穿越塔克拉玛干大漠的黑色之路,我去努力破译沙漠这部天书——

在第一页上,我读到了“生命”。你看,大河逝去的地方,绿色还在零散地生长。这绿色被糙裂的树干支撑着,迎着漠风,顶着烈日,倔强地把生命延续。它们把根深深扎进沙里,哪怕一点点水的湿润,都要让叶子泛出绿色。就是没有一点生命的乳汁了,就是让漠风剥得只剩下躯干,它们也要傲然挺立千年;就是被烈日利剑般的光束砍断身躯,它们躺下也千年不朽。在它们身上,生命永远不会被泯灭,生命永远都在延续。它们不为脚下有一片沃土而恳求上苍的恩赐,不为披一身新绿而祈求天降大雨,不为漠风的肆虐而弯下腰身,更不为终究要倒下化为泥土而企盼时间倒流……就是化为泥土,它们也舞在沙漠上、舞在狂风里。这是一种怎样的生命啊,生命顽强到了极点,价值体现到了极限!

在第二页上,我读到了“勇敢”。你看,这看似不起眼的一条柏油路,勇敢地伸进沙漠,穿漠谷,越漠峰,一直伸向天边,一直穿出大漠。这是怎样一种力量的驱使,才能有这般无畏的勇气呢?

沙漠时刻想把它吞没,而它的两边却筑起芦草编织的垄墙;烈日时刻想把它烤化,而它的两旁却生长出灌木,拉起一道绿色长廊;狂风时刻想把它吓退,而它的身边却耸起一座座房屋,房屋里飘出饭香,房屋旁的抽水机正隆隆作响……

从沙漠的北边走到南边,我读了一千里,从日出读到日落,我终于找到了答案——沙漠的那边,有我们的村庄;沙漠的那边,有我们的亲人;沙漠的那边,有我们肥壮的牛羊……

任何沙漠,都阻挡不住亲人的拥抱,再狂的漠风,都刮不散兄弟的思念,任凭烈日怎样下刀,都割不断家人的亲情。这是祖国大家庭里各民族亲情的力量!

在第三页上,我读到了“追求”。你看,沙丘下那一座座井架,输油管像巨龙跃过沙梁。

沙漠是荒凉的,从来都没有人敢对沙漠有所企图;沙漠是死寂的,任何生命的火花也只能在它上空一闪而过;然而,沙漠又是富有的,只有敢于探索和勇于追求的人,才能闻到它的气息。

我敬佩在这浩瀚大漠中勇于追求的人。他们是大漠的骄子,他们是财富的天使。

高高竖起的是钢铁的井架,而伸向天空的却是理想的大厦;向下钻进的是圆圆的钢管,而伸进泥土的是探索的双手;管道里流淌的是追求者的热血,炼炉里沸腾的是梦想的实现……

别说贫瘠里没有财富,别说黄沙变不成黄金,别说瀚海没有彼岸,别说通天的路太遥远——勇于探索,不断追求,身后就是掌声一片。

欲上九天揽月——人类的脚步踏上了月球;欲下五洋捉鳖——潜艇在大洋中游弋;望长城内外——戈壁崛起新城,沙漠喷出火焰……

这,是追求的脚步;这,是追求的回报。

读到这些,我们还有什么理由犹豫和徘徊?放飞理想,放飞希望,加快追求的脚步吧!

大漠,是一部天书。大漠,是一部有心人才可以读懂的书。大漠,是一部永远也读不完的书。去吧,勇敢地走进大漠,阅读大漠!

(选自《文苑·经典美文》)

1. 填空。

(1)作者对大漠的情感有一个变化过程,走进大漠之前感到 ,走进大漠,认真“阅读”之后感到由衷的____           

(2)阅读大漠这部天书,作者读出了____________

2.“这,是追求的脚步;这,是追求的回报。”其中“追求的脚步”“追求的回报”分别指什么?

3. 对文中提到的“生命”“勇敢”“追求”,你是怎么理解的?

4. 请从语言运用或修辞手法的角度,赏析第五段中画线的句子。

它们不为脚下有一片沃土而恳求上苍的恩赐,不为披一身新绿而祈求天降大雨,不为漠风的肆虐而弯下腰杆,更不为终究要倒下化为泥土而企盼时间倒流……

参考答案

1.(1)向往、惧怕 赞叹 (2)生命 勇敢 追求

2. 追求的脚步:欲上九天揽月,欲下五洋捉鳖,望长城内外。追求的回报:人类的脚步踏上了月球;潜艇在大洋中游弋;戈壁崛起新城,沙漠喷出火焰……

3. 生命:大漠中的绿色植物生命顽强到了极点,价值体现到了极限;勇敢:人类克服了种种困难修建柏油路,在沙漠中顽强地生活,与自然抗争;追求:人们敢于探索,勇于追求,在沙漠里建起一座座井架,铺好一条条输油管道。

4. 这句话运用排比、拟人的修辞手法,形象地表现了大漠中绿色生命的自立顽强。

随机推荐