《体育颂》鄂教版七上课内阅读训练附答案

①啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，受难者，激动不已。你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。

②啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比，可使二者和谐统一；可使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中含有刚毅。

③啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。

④啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此，敏捷、强健有何用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。

⑤啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。

⑥啊，体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。

⑦啊，体育，你就是培育人类的沃地，你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体；防病患于未然，使运动员得到启迪：希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。

⑧啊，体育，你就是进步！为人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则，发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。

⑨啊，体育，你就是和平！你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族体质成为高尚而和平竞赛的动力。

1、第②节中“两者的和谐统一”一句中“两者”具体指的是什么？

2、有人认为，本文歌颂了体育的教育作用和社会意义，阐述了作者的奥林匹克理想。如果按照这个理解，文章可以分为几段？怎么分？写出段意。

3、结合你平时对体坛状况的了解，为文章第③节的所表达的意思，补上两个例证。

4、作者说“体育，你就是美丽”，其中“美丽”一词的含义是什么？

5、第⑵节中的“可耻的欲望”和“健康的力量”分别指什么？

6、在体育竞技中，有人为了“荣誉”而使用“兴奋剂”等违禁药物，那么，你如何看待因此而获得的“荣誉”呢？

参考答案：1．健康的力量和美丽的形体（意近即可）　2．分两部分，⑴－⑺是写体育的教育作用，⑻⑼写体育的社会意义。　…点此查看完整答案（答案页第2页）…后者指积极向上的道德情操。　6．成理成文即可。