《孝猴》初中散文阅读题及答案

22．请用简洁的语言概括，选文讲述了一个怎样的故事？（3分）

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23．从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点？（3分）

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24．请赏析选文第⑤段画线句子加点词语的表达效果。（3分）

叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。

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25．选文第④段采用了插叙，请说说它在全文中起什么作用？（4分）

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26．阅读完选文，你从中得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。（4分）

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参考答案：

22．本文讲述的是叶婆婆关爱猴子（1分），猴子知恩感恩（1分），两者和谐相处的感人故事（1分）。

23．叶婆婆这个人物的主要特点是粗通医理（1分），热心善良（1分），慈爱、视猴如子（1分）。

24．这两个动词，生动地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆身边的温顺。（3分）

25．①交代了猴子一家纳头便拜的原因，丰富了文章内容（2分）。②表现出了叶婆婆善良的性格（2分）。

26．能依据“善良”“知恩感恩”“人与动物和谐相处”等方面，联系自己生活，言之成理即可。示例①：我们每一个人都要心怀善良之心，与人为善，与自然为善，营造良好的生活氛围，为人与自然的和谐发展尽力。示例②：人格化的猴子，受人恩惠，便知恩图报。叶婆婆一片慈爱，感化猴群。文章以理想化的笔调，为我们勾画了一幅人与动物亲密相处的和谐图，引人入胜。（4分）