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茅盾《白杨礼赞》选段(第1-4段)阅读训练附答案

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白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 

当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了—— “单调”!可不是,单调,有一点儿罢? 

然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的! 

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!

1.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。

2.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?

3.文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?

4.你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的?

参考答案:

1.平坦  2.(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;……语文版九年级上册课内阅读训练答案集(第1课第8则) ……  4.伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。

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