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冰心《荷叶·母亲》课内阅读附答案(侧重文章理解)

[移动版] 作者:佚名

《荷叶母亲》课内阅读附答案

说明:本文为华语网独家资源,综合罗列了本课重点课文理解方面习题,并提供了详细答案,供本站会员学习参考。

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了,——但故乡的园院了,却有许多:不但有并莲的,还有三莲的,四莲的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤者,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头,忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1.这篇散文抒写和歌颂的对象是______ ,红莲象征________,荷叶象征___________ 。

2.根据上下文,试推断下面词语的含义。(2分)

应:_______ 菡萏:______

3.第二、三段交代八九年前的作用是(     )(2分)

A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。

B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之请,借以表达对故乡亲人的怀念。

C.写一段趣事,丰富文章内容,吸引读者的阅读兴趣。

D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。

4.“我不宁的心绪散尽了!”一句中的“不宁的心绪”指什么?(3分)

答:______________________

5.试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。(2分)

____→             →              →                 →            

6.你对“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”这句话是怎么理解的?请简要写在下面。

_______________________________________________

7.请将文中画龙点睛的语句找出来,抄写在下面。

_______________________________________________

8.唐代诗人孟郊曾写过一首诗《游子吟》,其中的四句“_________________,_________________,_________________,_________________。 ”  抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的细节,以小见大的反映自己对生活的感情。(2分)

参考答案:

1.母亲 作者自己 母亲

2.应验  含苞欲放

3.D

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《荷叶·母亲》答案集】(本文答案为《荷叶·母亲》课内阅读答案第四则) 

七年级阅读训练参考答案 】(答案集中本课编号No.4)

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