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海燕阅读训练二则

[移动版] 作者:周森林整理

海燕阅读训练一

阅读下面文字,完成后面的题。

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一

条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨,暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

1.第二段共三句话。第一句话,表现________的猖狂凶狠,气焰嚣张;第二句话,表现________的巨大声势和力量;第三句话,表

现________的垂死挣扎。

2.文中画线的“高傲”一词的本义是________________________________________,在这里的特定含义是

___________________________________________________________。

3.文中描写海燕的句子,表现海燕________的情怀,刻画了它________的形象。

4.文未画线的句子,作用是(    )

A.照应开头,总结全诗,充分表达全诗的战斗豪情。

B.再一次描绘海燕的形象,突出海燕的战斗精神。

C.使全诗的革命激情达到最高潮,突出了主题。

D.首尾呼应,充分表现了海燕对于胜利的喜悦。

5.概括这部分文字的思想内容:___________________________________________。 

参考答案       .

海燕阅读训练二

阅读语段,回答问题。  

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。  

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,①——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。  

在这叫喊声里②——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒牧α俊⑷惹榈幕鹧婧褪だ男判摹?nbsp; 

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,③——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。  

海鸭也在呻吟着,④——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。  

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,能敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!  

l.与“呻”字结构相同的一个形声字是(    )  

A.吟   B.鹅   C.悬    D.茁  

2.“高傲”的同义词是(    )  

A.骄傲   B.狂妄   C.清高   D.自豪  

3.对画横线部分语法分析正确的一项是(     )  

A.单句,句子主干:海燕飞翔。  

B.条件复句,第一层次划分为:只有……海燕︱勇敢地……  

4.文中四个破折号的作用是(    )  

①______  ②______  ③______  ④______  

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