《卧看牵牛织女星》鄂教版八下课内阅读训练二则附答案

（一）

什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。

1. 概括选段的主要内容。

2. 根据加横线句的提示，给“光年”下定义。

3. 文段最后一句采用了什么说明方法？说明了什么？

（二）

什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走路程的长短。光的速度是每秒钟30万公里，一天能走259亿2000万公里，这长度的365倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到。比如从成都到重庆，有450公里，我们步行的话，每天走60公里，因此说从成都到重庆有七天半的路程。

太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得！有这样远！”可是这个话给天文学家听见了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有十多个。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动，织女星以每秒钟14公里的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33公里，这速度和地球的公转速度——每秒钟29公里——差不多。可是天空是如此广阔，因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得9000年才比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后，它不是要和太阳相撞了吗？这我们用不着担心，一则因为它并不是正对着太阳在移动，二则移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年后，它又离我们渐渐地远了。

1.第1段的说明对象是________，运用了________、_________、_______的说明方法。

2.选择题。

（1）第2段运用的说明方法有（　    ）

A．举例子、列数字、作比较、分类别        　B．列数字、下定义、作比较、分类别

C．举例子、作诠释、下定义、分类别        　D．作比较、列数字、打比方、举例子

（2）第2段中破折号所起的作用是（　    ）

A．语意的递进　    B．话题的转换      　C．声音的延长　      D．解释说明    

3.判断下列说法的正误,正确的画“√”，错误的画“X”。

A．光年是天文学上表示时间的单位。（     ）

B．牵牛星和织女星的位置是永远不变的，因此，这两颗星永远没有相遇的机会。(     )

C．牵牛星不会和太阳相撞，一是因为它不正对太阳移动，二是因为它移动的方向渐渐在改变。(　   )

D．一颗早在2000年前罗马时代崩毁的星，在地球上几年前才能见到。是因为罗马时代还没有发明天文望远镜。(　   )

4.想一想：这两段文字有什么内在的逻辑关系？

5. 文章介绍的是天文知识，开头却从杜牧的《秋夕》诗和中西方有关传说写起．这样写有什么作用？

参考答案：

（一）1. 说明了什么是光年。2. 天文学上表示光一年所走的路程的长短叫光年。

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 4．先介绍天文学上的距离概念，然后再讲银河系中恒星之间相距离很远。第一段给知识，便于第二段内容的理解。

5．本文作者引用这首诗开头主要是引出牵牛织女星，照应文题，同时充满诗情画意的诗句很能激发读者的阅读兴趣，增强文学性、趣味性、可读性。