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《挽救澳大利亚的蝴蝶》四年级阅读题

[移动版] 作者:大雪送春归
《挽救澳大利亚的蝴蝶》四年级阅读题

在澳大利亚布尔纳格城的广场上,有一座奇怪的纪念碑。纪念碑上塑有一条大毛虫。 人们为什么要为毛虫建立纪念碑呢?这里面有一个关于生态平衡的故事。     

澳大利亚孤悬于太平洋西南部,因而大陆上的生物品种非常原始、稀缺。于是,人们不断从其他大陆引进一些新的生物,如小麦、牛、羊等,使得澳大利亚境内的物种不断繁多起来。     

19世纪初,有人从阿根廷带来了仙人掌。由于它开的花很美丽,又浑身都是刺,人们就把它栽在住宅、牧场和田园的周围,既可欣赏,又可作围墙。但是,人们万万没有料到,仙人掌对那里的气候、土壤特别适应,又无天然敌害,于是迅速发展,不断侵占草场和农田。 人们用拖拉机将它连根翻起,但它还是不断生长蔓延……真可谓是铲不尽、挖不绝。美丽的“围墙”一下子变成了人们的祸害。     

就在一片恐慌之际,人们将目光投向了阿根廷,为什么阿根廷的仙人掌没有泛滥成灾? 生物学家苦苦寻找,终于发现,原来那里有专门吃仙人掌的加布克拉斯毛虫。于是人们从南美洲引入了这种毛虫。毛虫经过了几十年的努力,终于帮助人们把仙人掌控制住了。人们为了感谢毛虫,就特地建立了这座毛虫纪念碑。 

1.用“ ________    ”画出澳大利亚人把仙人掌栽种在住宅、牧场和田园周围的原因。

2.澳大利亚人从阿根廷带回了仙人掌,结果怎样? 

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3.仙人掌泛滥成灾,澳大利亚人采用什么办法解决了这个问题?

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答案:

1.由于它开的花很美丽,又浑身都是刺,人们 就把它栽在住宅、牧场和田园的周围,既可欣赏,又可作围墙…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 (本文答案在第1页)…3.从南美洲引入了加布克拉斯毛虫。

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