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《荷兰鼠》四年级阅读训练附答案

[移动版] 作者:大雪送春归
《荷兰鼠》四年级阅读训练附答案

不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚;两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。

一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着,还不时发出”咯咯,咯咯”的声音,银白的胡须也在不断地抖动,我想它大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?

荷兰鼠()吃东西有趣,()也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。

饱餐后,荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了,大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命。

这是一种多么惹人喜爱的动物啊!

1.在文章第3自然段的括号里,填上恰当的关联词。

2.短文首先介绍了荷兰鼠的,然后介绍了它的,最后说它是一种的小动物。据此,可以把短文分成三段,第一段是第自然段,第二段是第自然段,第三段是第自然段。

3.围绕荷兰鼠有趣的生活习性,短文写了三个方面的内容。一是写,二是写,三是写。

4.请你从第1自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语,这个词是。

5.你喜欢什么小动物?请你简单写几句。

答案:

1.不仅... .而且... . …点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 (本文答案在第7页)…4.小巧玲珑5.(结合实际谈谈。)

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