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《昙花》四年级阅读题和答案

[移动版] 作者:大雪送春归
《昙花》四年级阅读题和答案

我曾见过娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。

起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,经过风吹日晒,叶片上还积起一层薄薄的灰尘和沙土。但自从那件事后,我才真正认识了“庐山云雾”背后的昙花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。

那是六月一个星光灿烂的夜晚,昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉,决定把这几年积累的营养全释放出来——开花。我一眼不眨,耐心仔细地观察昙花的“一举一动”。渐渐地,昙花由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。用手轻轻摸去,柔软得好像丝绸一样。过了一会儿,花瓣慢慢张开,同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。我深深地陶醉其中了!可是过了几个小时,美丽的花瓣就凋谢了。真是“昙花一现”啊!

1.联系上下文理解下列词语。

(1)情有独钟:____________________________________________________

(2)昙花一现:____________________________________________________

2.“但自从那件事后,我才真正认识了‘庐山云雾’背后的昙花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。”

文中“自从那件事后”中“那件事”指_________________________________

“庐山云雾”指_____________________________________________________

3.本文主要运用了哪些修辞手法?

___________________________________________________________________

答案:

1.(1)形容对某一事物感情十分专注。 (2)昙花开放后很快就凋谢,…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 (本文答案在第9页)…3.对比、比喻、拟人。

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