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《从“读时代”走进“阅时代”》高三议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
《从“读时代”走进“阅时代”》高三议论文阅读题及答案

不管出版人是否愿意,事实是全球范围内出版物中的文字越来越少,章节越来越短,插图越来越多;而且从前起着点缀美化作用的插图,正成为内容表达的组成部分。不仅如此,图小说、绘本、图文书方兴未艾,成为较容易赢得读者和较容易赢取剥润的图书类别。有人将这一社会现象称为“读图时代”。

有趣的是,汉语中的“阅读”一词,是“阅”在先而“读”在后,没有人愿意说成“读阅”。“闲”与“读”本来就是不同概念。“阅”本义是用眼睛看,即通过视觉器官接受和处理光信息;“读”就是将文字符号解码为语音符号,进而理解其意义。“读”固然必先“阅”,即将文字符号作为光信号摄入,然后解码为语音;而“阅”并不受制于语音。所以,只有“读”才真正与传统出版的本质相关。“读”的对象是文,“阅”的对象是图。显然,图像和影像其实是不能“读”的,所以“读图时代”其实应称为“阅时代”。而我认为,“阅时代”是不可逆转的文明进步。

早在10万年前,人类的大脑就已经进化得与现代智人相差无几了,从而为阅做好了充分准备。脑科学研究表明,大脑的信息容量约等于50亿本书,但人的生命周期是不可能读如此多的文字,因此不需要如此耗能的大脑;但处理和存储影像信息以及社交语言信息则需要这样的大脑。即使在睡眠中,大脑也在充分利用时间整理影像信息,于是人才会做梦。

视觉器官并不是天生用来接受字符的,而是用来感知影像的。大脑皮层超过1/3的面积用于处理视觉,而图像和影像所包含的信息量比文字要大得多。阅图时,大脑皮层兴奋的面积要远大于读文,所以,在更多神经元参与的情况下,接受信息更快、效率更高;所以,“阅时代”将使人更聪明而不是趋于弱智,以为阅时代将妨害智力发展的说法是源于对大脑动作机理的无知。

阅是人类的天性,而读则是后天习得的技能。生命体接受光信号的功能至少进化了5亿年,人类接受影像信息的功能至少进化了300万年,而读的能力人类只练习了几千年,作为个体则不过学了几十年,儿童才学了几年。所以,图能吸引任何眼球就不奇怪了,而儿童喜欢图要是天经地义。

不管人们是否愿意,只要阅的效率越高,那么阅就会成为趋势,天性总是在条件适宜时就不可阻遏地迸发而成为潮流。

(本文有删改)

8.下列不属于作者说“‘阅时代’是不可逆转的文明进步”的理由的一项是

A.不受制于语音的“阅”,比先将文字符号作为光信号摄入然后解码为语音方式的“读”,让读者接受信息更快、效率更高。

B.从大脑动作机理角度看,阅图时,用于处理视觉的大脑皮层的兴奋面积远大于读文时,“阅时代”将使人更加聪明。

C.如今全球范围内出版物中的文字越来越少,章节越来越短,插图越来越多,图小说、绘本、图文书方兴未艾,更受青睐。

D.阅是人类的天性,阅功能的进化时间远远多于读能力的练习时间,阅的天性总是在条件适当时迸发而成为潮流。

9.下列说法符合原文意思的一项是

A.插图正成为图书内容表达的组成部分,不再具有从前那样的点缀美化作用。

B.“阅”图比起“读”文更直接快捷,这也是图小说、绘本、图文书流行的一大原因。

C.大脑在接受光信号、图像和影像信息等功能上的进化促使成年人比儿童更喜欢读图。

D.因为图书所包含的信息量远比文字多,所以“阅”图儿童会比“读”文儿童更聪明。

10.联系文意,请概括人类的大脑已为“阅”做好了哪些准备。(3分)

8.C(只是陈述事实,非作者断言的根本理由。)

9.B(A“不再具有”之说武断,C原文未涉及“成年人比儿童更喜欢读图”一说,D强加原因兼武断)

10.(3分)①具有大信息容量的大脑适合处理和存储影像信息以及社交语言信息;②阅图时,大脑皮层兴奋的面积要远大于读文,使得接受信息更快、效率更高。(答对一点得2分,答对两点得3分)

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