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吴毓福《有些路,你并不清楚》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
吴毓福《有些路,你并不清楚》高三散文阅读题及答案

(1)有些路,你并不清楚。譬如:到仰天堂去。虽然二十多年前去过一两次,也知道仰天堂,在秋浦河畔,玉屏山上,芙蓉尖下。但时隔多年,即使旧路,于我,也似乎陌生起来。

(2)新年伊始。元旦黄昏,我与散文家许俊文先生为上仰天堂而提前夜宿灌口。

(3)次日,早起,看天,特阴,特寒。预报,天欲小雪。可是,我们依然带着仰望仰天堂的盎然冲动,行走在乡间,行走在寒风里。

(4)原先上仰天堂,都是坐船过渡去的。不想,这次,走着走着,就上了一座窄窄的钢混桥梁。我站在新架的桥上,向河的上游早先过渡的地方看去,谁知,早先的渡船已被闲置在河岩边的沙丘上,像一条干死腐烂的鱼。这,不由让我想起宋人寇准的喟汉:野水无人渡,孤舟尽日横!说实在的,行走乡野,遇到河流,我倒是希望有一只船把我从此岸摆渡到彼岸的。对于我,这不是好奇,也不是新鲜。我只觉得摆渡于人生有着它的独特的禅意。

(5)没有了摆渡,我们就那样径直地过了桥。过桥的时候,我确乎顿生了一丝怅然和失落。于是,沿着秋浦河堤行走,也许时候已然是寒冬,沿路几乎没有养眼的风景,除了一片又一片的嫩绿的油菜之外。然而,当我们途经旧溪村时,我们不觉被远远的骆驼峰下旧溪村庄的炊烟所吸引。其实,炊烟,对我来说,早已是一道令人怀想的风景了。看到炊烟,袅袅的炊烟,我自然想起了童年的故乡,想起了老屋的烟囱……

(6)到了山脚下,我们遇到了一位早晨放牛的村妇。于是,问路。那村妇说,你们这么这么走要方便一些。于是,我们就顺着那村妇的指引,朝前方慢慢走去。

(7)一路走来,虽有些许登山之累,但踩着厚积的落叶,脚底的感觉自然越来越轻,越来越暖。转过一道山嘴,穿过一片林木,仰望,仰天堂不觉就在眼前了。

(8)一到仰天堂,我们,寻道的寻道,问佛的问佛,朝拜的朝拜,赏梅的赏梅……

(9)据宋师太说,仰天堂始建于民国初年。她来仰天堂修行,现在已有76年。

(10)我想,76年,76年在清寂的山上,并且几乎都是一个人……对俗世人来说,这是怎样一种概念啊?

(11)不想吧!想,也许也想不通,尤其对于尘世俗子。

(12)出得禅房,我们又在槛前的小小天池绕了一圈。天池,池清如碧,虽是寒冬,潭面却依然可见几枝枯荷残梗,在寂寥中酝酿着来年的荷香。于是,我遐想着来年夏天,这里的荷莲,一定煞是悦目,煞是净心。

(13)许是因了一缕暗香的牵引,在仰天堂禅房左侧,我无意瞥见了我早已心仪的蜡梅。疏朗的梅枝上缀着星星点点的蜡黄,似苞似绽,宛如笑佛。氤氲在梅香里,我不觉浸入佛心。如果不是突然的一声仰天堂里的狗吠,我想,我不知要在梅下痴呆多久呢!

(14)在仰天堂,除了我们一行,其实还有几位。我们来时,他们正在与师太告别,决定下山去了。在这样的寒冬里,又是元旦后一日,我以为我们是今天最早来朝拜的;谁知早已有几位香客先来了。难怪古人有言:莫道君行早,更有早行人。

(15)在仰天堂四周,我们慢慢地转悠,穿竹林,看苍松,听禅音……转过仰天堂前的山道,即是下山的小路,回首仰天堂时,许老师轻轻地说出一句暗禅意的话来:“对于我们,有些路,其实,你并不清楚……”

(16)想想也是,有些路,我们的确并不清楚!

(17)譬如宋师太在仰天堂,一个人的仰天堂,那清寂的生涯……

(18)譬如意欲在山上观赏雪里的蜡梅,等了好久,不想下山之后,天才飘起了雪花。

(19)譬如回来的当晚上,才知道我们从小道下山的时候,有一位一直仰慕的大师黄先生,从安庆赶来,在飘风里从另一条路又一次上得仰天堂。无怪乎,《湖心亭看雪》里的舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者”的……

14、第(8)段画线句“我们”一词用逗号独立,有何作用?(2分)

15、赏析第(3)段的语言特色。(4分)

16、第(9)至(14)段集中叙写登上仰天堂后“我”的见闻、感受。请梳理这一部分的思路。(6分)

17、结合全文,理解许老师那句“对于我们,有些路,其实,你并不清楚……”的深刻意蕴。(6分)

18、根据(12)段所描述的“枯荷残梗”的内容,联系实际,读读你获得了怎样的哲理感悟?(5分)

14题:强调(1分)“我们”这类“尘世俗子”与真正修行人(宋师太)的区别(1分)。

15题:①语言朴实(素雅)。(1分)

②句式以短句为主,节奏明快,表达登仰天堂的急切心情。(2分)

③用词准确。(举“仰望”“行…点此查看完整高中散文阅读训练参考答案(本文答案在第5页) …”的感慨。(每点2分。意思对即可)

17题:①即使以前走过的路,也常有陌生之感。

②远离尘世的修行人的清净、悠然,凡夫尘子难以体会。

③自然景观(仰天堂的环境)往往深藏禅机(哲理),令人难以捉摸。

④人们与机会常常失之交臂,令人遗憾。

⑤他人的内心世界往往难以揣测。    (意思对即可。答对3点满分)

18、评分角度:

①扣“希望”、“坚守”(或同类关键词)形成哲理,言之成理,得3分。

②联系实际,得2分。

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