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陈赛《我们与这个时代的字》(节选)高三议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
陈赛《我们与这个时代的字》(节选)高三议论文阅读题及答案

“书同文”的政令,在全国推行“小篆”。这是中国第一次有系统地将文字的书体标准化。更大的突变发生在半个多世纪前,国家推行简体字改革,2000多个汉字被简化和标准化。

设计师刘治治觉得这一次简体字改革存在一个很大的问题:无礼。“无礼”不仅是指它抽离了旧文字中蕴含的传统中国式的情感迂回,更重要的是简化过程中的粗暴和不讲道理。

这次简化很大程度上切断了汉字“表意”的文脉。“简体字改革是以一种近乎残忍的方法,让它‘回归’到单纯的符号状态,只剩下识别的功能。”

西方的文字从象形文字转化为拼音文字,一直被认为是文明的进步,因为信息传递的速度和效率都提高了。相比之下,汉字数量庞大,笔画繁复,一字多音,一音多字,一字多义,一义多字,古今变异,方言俚语等等,的确非常复杂。有很长一段时间,中国的精英们将中国的落后归罪于文字的落后,认为是象形文字制造了我们与世界之间的阻隔,我们应该走拼音化的道路。这种对文字的工具主义态度本无可厚非,最初发明文字,就是为了很实用的沟通。问题是,在漫长的历史中,中国人对文字的感情一向超越功能。只有在中国,书法被发展为一种最高形式的艺术。它不仅是美学上的概念,且与宇宙生命相通。练习书法曾经是每一个受教育的中国孩子的必修课,这些字不仅构成他们今后理解世间万物的智性基础,一笔一画之间还涉及一种作为中国人的核心价值观的构建。他们从书写中领悟最初的为人处世之道,所谓“规矩”“藏锋”“欲左先右”……而正襟危坐的坐姿本身,就是学习一种对文化的态度。

“字如其人”的概念深入人心。对中国人来说,一个人用手在一个媒介上留下一些线条的痕迹,暗示了他生命的某些根本性的特征。拘谨、大气、刚强、端正、放肆、妩媚、苍凉……明明是关于人的形容词,也可以用来形容字,字与人之间是一种异常亲近的关系。所谓“书,心画也”。

(有删改)

6.下列对本文主旨的概括,正确的一项是

A.要正确认识汉字演化的两种基本方式:渐变与突变。

B.文字从象形文字转化为拼音文字,是文明的进步与趋势。

C.学习汉字与书法涉及一种中国人的核心价值观的构建。

D.练习书法应该是每一个受教育的中国孩子的必修课。

7.根据文章,下列做法不属于汉字的实用功用的一项是

A.古代某地集市上,一“代客书信”者为一位老人给外地的儿子写回信。

B.苏轼在钱塘任职时,为一匠人滞销的扇子写字作画,帮助他卖扇还债。

C.机场出站口,一位接人者高举“接XXX先生”大牌,上下晃动在等人。

D.某地烧烤不远处树林旁边,有人写了“不得随处小便”的提示牌悬挂。

8.下列表述,不符合原文内容的一项是

A.发明文字是为了实用的沟通。在文字漫长的发展历史中,中国人对文字的感情超越了实用的功能。

B.刘治治认为,简体字改革过程中的粗暴和不讲道理,很大程度上切断了汉字“表意”的文脉。

C.在中国,“字如其人”的概念深入人心。一个人的汉字书写,暗示了他生命的某些根本性的特征。

D.由于汉字与中国人有种异常亲近的关系,使得汉字呈现数量庞大、笔画繁复、方言俚语复杂等特征。

参考答案:

6. C(A.是谈论汉字演化的两种基本方式,是对汉字发展规律的总结。B.原文说“西方的文字从象形文字转化为拼音文字,一直被认为是文明的进步”,作者引用本项说法,并不认同。 D.原文说“练习书法曾经是每一个受教育的中国孩子的必修课”,是证明“书法被发展为一种最高形式的艺术。它不仅是美学上的概念,且与宇宙生命相通”。只有C能概括本文主旨。)

7. B(本项是书法的附加价值,不属于书写作为“沟通工具”实用功用。) 8. D(D.逻辑关系不当。)

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