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孙聚成《嵇康:遗世独立,广陵散绝》高三传记阅读题及答案

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【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

【名师点睛】这是一道信息筛选的题目,是实用类文本阅读必考的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,对读选项和原文的细微差别。试题命制的错误选项多为无中生有,牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应。答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别。注意1分选项,1分选项多为绝对、不全面、牵强、似是而非等特征。

(2)试题分析:解答本题,一要梳理文本本结构,归纳段落文意。二是紧扣“遗世独立”。梳理嵇康表现。三是挖掘'遗世独立'的本质内涵。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】信息筛选的题目,首先要求审清题干,确定答题的方向,如此题的“表现”,应该是一些具体的事件表现出的传主的特殊性。通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,联词成句分条作答;综合信息筛选要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。此题属于综合信息筛选。

(3)试题分析:解答本题,先要明确文句在文本中的位置,由位置确定作用。然后对作用进行细化,从内容和结构两个层面去思考作答。

【考点定位】分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道分析语段作用的题目,分析语段或语句的作用注意先答出语段或语句的意思,然后分析表现传主什么品质,还要结合语段或语句在文章中的位置分析作用,开头、结尾和中间的作用不同,答题时注意不要只答术语,要结合文章进行分析。

(4)试题分析:解答本题,一是要从内容层面考虑,探究其是否本末倒置。二是要探究文学,音乐与嵇康悲剧的联系。三是要有自己明晰的看法,不可模棱两可。

【考点定位】探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

【名师点睛】探究的题目一般有两个方向,一是向内挖掘,一是向外延伸,向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质,答题时首先概括出传主的品质,然后列举文章中的具体事件说明,不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示,此题属于前者,答题时首先明确自己的观点,然后结合文章的内容进行论证。

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