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五年级课外阅读训练——照常上学

[移动版] 作者:佚名

五年级课外选段阅读训练——照常上学

阅读下列短文,回答后面的问题。

纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛,而且连呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天早上已经积雪盈尺,连门都推不开了。

遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班,学校也会通过广播宣布停课。可是,令人不解的是,惟有公立小学,即使那雪已积得难以举步,也仍然开放。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?

于是,有家长打电话去骂。奇怪的是,每个打电话的人,反应全是一样——先是怒气冲冲地责问,然后是满口道歉,最后是笑容满面地挂上电话。原因是,学校告诉家长……

在纽约有许多百万富翁,但也有不少赤贫家庭白天开不起暖气,供不起午餐,孩子的营养全靠学校的免费午饭。学校停课一天,穷孩子就受一天冻,挨一天饿。所以老师宁愿自己苦一点,也不愿意停课。

也许有的家长会说:何不让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?学校的答复是:我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济,因为施舍的最高原则,是保持被施舍者的尊严。

1.回忆文中描写大风雪的语句,写出大意,尽量写原句。

2.请你用文中的词语概括一下家长们给学校打电话时感情变化的过程。

3.仿写句子,用上带点的词。

老师宁愿自己苦一点,也不愿意停课。

4.根据文章的内容,请你想象一下一位有钱的家长与学校的校长或教师通话的情景,然后用对话的形式写下来。

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