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20.学会看病课内选段阅读训练三则附答案

[移动版] 作者:步耕

学会看病课内阅读训练三则

第一则:

儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫(niān)儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。

“你病了。”我说。

“噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点儿什么药?”他问。

我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。

“你长大了,你得学会看病。”我说。

“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。

“假如我不在家呢?”

“那我就打电话找你。”

“假如……你找不到我呢?”

“那我就……找我爸。”

这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。

“假如你最终也找不到你爸呢?”

“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。

“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”

“妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?”他说。

“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。

“那好吧……”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。

“你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一本病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。

“妈妈,您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。

我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一枝笔,把您说的看病的过程记下来,我好照着办。”

儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥(jì)。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?

时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。

虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!

终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓,我开了门,倚在门上。

“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事,不过,也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。然后又补充说:“您让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”

我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼了自己。

孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。

1.根据下面的意思,在短文中找出恰当的词语写下来。

a.比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。(  )

b.未来的日子还很长。 (    )

2.这篇短文写了一件什么事情? 

3.联系短文内容回答下面的问题。

a.孩子在生病时想到的是找谁?

b. 母亲为什么要孩子自己去医院看病?

c.你觉得母亲做得好吗?为什么?

d.短文题目“学会看病”是指让谁学会看病?你怎样评价母亲的这种做法? 

参考答案:

1.a.雪上加霜

b.来日方长

2. 短文写的是儿子感冒了,妈妈让他独

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学会看病答案集】(课内阅读答案第一则)

五年级上册语文课内阅读答案集】(答案集编号No.20)

第二则:(选段相同,难度较大,均有答案)

1.简要概括这个故事的大意。

_________________________________________________

2.指出文章主要运用的两种描写方法。

______________________

3.品析下面句中加点词的表达作用。

我开了门,倚在门上。

_________________________________________________

4.说说最后一段在全文中的作用。

_________________________________________________

5.从这件事看,文中的母亲是一位什么样的母亲?试谈谈你的看法。

_________________________________________________

6.从这件事中,你得到了什么样的启示,请谈一谈。

_________________________________________________

参考答案:

1.本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。

2.语言描写、心理描写(另外还有一种神态描写,要用得少一些)

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学会看病答案集】(课内阅读答案第二则)

五年级上册语文课内阅读答案集】(答案集编号No.20)

第三则:

儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,【______】不帮助他,【____】给他雪上加霜。我【_____】想锻炼他,【______】该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样【______】说可能留不下记忆的痕迹,【______】来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?

时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费劲的事,但我的心还是疼痛地缩成一团。

1、在【    】里用上恰当的关联词语。

2、写出3个和“雪上加霜”意思相近的词语。

__________________________

3、联系上下文理解词语的含义。

按图索骥:_______________________

忐忑不安:_______________________

4、从下面两个句子中你能体会出“我”当时怎样的心情?请各用一个词语概括在括号里面。

(1)我想我一定是世界上最狠心的母亲。(______)

(2)虽然我知道看病是件费劲的事,但我的心还是疼痛地缩成一团。________________(______)

5、这两段文字,属于人物描写中的(______)。

A、语言描写    B、动作描写    C、心理描写 

参考答案:

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学会看病答案集】(课内阅读答案第三则)

五年级上册语文课内阅读答案集】(答案集编号No.20)

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