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语序安排不当

[移动版] 作者:夏秋

汉语的语序是表达语法关系的重要手段,语序不同,语法关系和表达的意思就会不同。如果在语言运用中不注意语序,就可能产生语病,影响交际。

例如:

① 对于难度大的知识点,可以老师多讲一些。

② 作为流行歌曲的通俗音乐,特别受到青少年的亲睐。

③ 在全校大会上,几个学校的负责人都讲了话。

④ 这件事对我们大家当时震动很大。

例①的状语“可以”移至主语“老师”之后。例②应让“通俗歌曲”作定语,改为“作为通俗音乐的流行歌曲”。例③应改为“学校的几位负责人”,或变换量词,把“个”改为“位”或“所”。例④的状语“当时”应调至“对我们”之前。

下面是一些典型例题分析。

学院多次召开教师会议,明确提出架起以教师为中心,政工干部和学生干部为两头的桥,由教师及时反映第一手掌握的情况。(《北京联合大学学报》1990年 11月 5 日)   

该句有两处语序不当。首先,“架起”的是“政工干部和学生干部”之间的桥,应把“架起”移到“政工干部和学生干部”的前面;其次,“第一手”是“情况”的定语,而并非“掌握”的状语,它是直接修饰“情况”的,所以应挪到“情况”前面。   

如唐代诗人郑谷,曾因《鹧鸪》一诗写得不同凡响,后被人赞誉为郑鹧鸪;又如诗人崔钰话也因赋鸳鸯诗而别具一格,获有崔鸳鸯的美称。(《北京晚报》1982年1月8日)   

本句的错误很隐蔽。连词“而”所处的位置看似无错,实则不当。“别具一格”是获有美称的原因,“而”字用来表明结果,并不是说“因赋鸳鸯诗而别具一格”,所以“而”字应放在“获有”的前面。这个句子很长,同学们要仔细辨别这一类的句子。

以上两例是不合句法,下面讲的是不合语言习惯。

可以预见,他们当中一定会有许多人将来会成为电视台出色的工作人员。(《环球》1987年第10期)   

按照语序的一般习惯,表示时间的状语应放在最前面。另外,句中两个“会”字重复,应删去一个。全句改为:可以预见,他们当中有许多人将来一定会成为电视台出色的工作人员。   

他们还冠以这种渡河方式一个很浪漫的名字—一踩钢丝。(《当代》1990年第5期《古老的谋杀》)   

“这种渡河方式”是动作涉及的对象,应在它的前面加一个介词“给”,并提到“冠以”的前面。全句改为:他们还给这种渡河方式冠以一个很浪漫的名字—一踩钢丝。这样,全句语序正确,句意通畅。   

如果真的菩萨能保佑我们,还要我们努力学习干什么。(《青年报》1991年 2月 11日)   

这是犯了不合逻辑的语序不当毛病。有“真的”菩萨和“假的”菩萨吗?很明显,“真的”不是修饰“菩萨”的,而是修饰“能”,应把它移到“能”的前面。否则就不符合客观情况了。   

9岁的女儿郭 x x,娇嫩的皮肤上不仅有一块块青紫的血肿,胳膊、大腿及后背处还有结着痴淌着脓的烫伤面。(《北京青年报》1991年1月8日)   

这是一个递进关系的复句,两个分句都各自有主语,因而关联词“不仅”的位五不当。只要把“不仅”移到“娇嫩的皮肤上”之前,就可以明确表达句子的本意了。

语序调整”必须注意的五条规则 

语序不当——最常出错的病句修改问题 (优)

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