华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 语文知识 > 汉语拼音

识记现代汉语普通话的字音

[移动版] 作者:wangxingan

[NextPage学法指导]


识记现代汉语普通话的字音

 

重点:形声字声旁与读音不符的字的读音;

难点:多音字的读音。

学法指导

 1、读准字音

“长字读一截,矮字读一边”,对一般形声字来说,这是一个规律。但有些形声字由于时间演变、地域差异等,读音发生了变化,声旁已不表明它的读音,对这种字要特别注意。其读音的变化有加种情形:

⑴读音基本相同,但声调发生了变化。

如:“规矩”的“矩”,读jǔ,不读jù;“癖好”的“癖”,读pǐ,不读pì。

⑵声母发生变化。

如:“炽热”的“炽”,读chì,不读zhì;“畸形”的“畸”,读jī,不读qí;“悭吝”的“悭”,读qiān,不读jiān。

⑶韵母发生变化。

如:“酗酒”的“酗”,读xú,不读xiōng;“愤懑”的“懑”mèn,读mǎn;“塑料”的“塑”,读sù,不读suò。

⑷声母、韵母都发生变化。

如:“臀部”的“臀”,读tún,不读diàn;“殄灭”的“殄”,读tiǎn,不读zhēn;“破绽”的“绽”,读zhàn,不读dìng;“脚踝”的“踝”,读huái,不读guǔ。

2、区别多音多义字

⑴弄清多音字音义对应关系

多音字的读音,一般有区别意义的作用,音随义转,字义不同,读音也不同。

如“开拓”音“tuò”,“拓片”音“tà”;“乳臭未干”的“臭”是一股气味,音xiù,与香相反,难闻的气味才读chòu。

⑵注意区别口语和书面语

有些多音字的读音没有区别意义的作用,只是表示口语和书面语的不同。如“血”,书面语读“xuè”(血压、血债、血海深仇);口语读xiě(流血、血淋淋)。又如“嚼”,书面读jué(咀嚼),口语读jiǎo(咬文嚼字、味同嚼蜡)。

⑶注意一般词语与专用词语的区别。

如“巷”一般读 xiàng(小巷、街谈巷议、万人空巷);但在与采矿业有关的“巷道”中读hàng,还有“可汗、单于、龟兹、论语”等专业名词都有特殊的读音。

3、区别形似字

如:湍喘揣

4、区别辨识生僻难认字

如:盥guàn  舛chuǎn  蠡lí  燮xiè  彘zhì

正确识记现代汉语普通话读音,要做到以下几点:

⑴要克服“形声字认半边”的思想,避免习惯误读,养成勤查字典的习惯。

⑵注意归纳总结读错字音的原因,将自己易读错的字列出来,反复记忆。

⑶由于高考经常将音义结合起来进行测试,而多音字又是“因义定音,音随义转”的,要将音义结合起来记忆,这样才记得牢,记得准。

[NextPage例题分析]

 

例题分析

例1  下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(1996年全国试题)

A.绮(qǐ)丽       箴(jiān)言     乳臭(xiù)未干

B.擂(lèi)台      皎(jiǎo)洁     卷帙(zhì)浩繁

C.戕(qiāng)害    璞(pǔ)玉       塞(sài)翁失马

D.踪迹(jī)       姊(jiě)妹      载(zài)歌载舞

[解析] 答案:B。 本题主要通过对一些常见字的习惯性误读,考查学生对语音正确的把握能力。习惯性误读,是指受相同声旁的其他形声字的影响,或别的同义词语读音的影响而产生的误读,如A项“箴”应读zhēn,而不能按“缄”字读jiān;C项“璞”应读pú,而不能按“朴”字读成p;D项“姊”应读zǐ,不能受“姐妹”的影响读成jiě。

[延伸] 本题最容易出错的是C项的“璞”的声调,这就要求学生平时读书时一定要咬准,特别是对一些容易读错的声调进行归纳整理,强化记忆。

例2 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(1997年高考试题)

A.拘泥(nì) 标识(zhì)暴殄(tiǎn)天物

B.匹(pǐ)配 戏谑(xuè)风光旖(qí)旎

C.参与(yù) 弹劾(hé) 审时度(duó)势           

D.倾轧(yà) 约束(sù) 杞(qǐ)人忧天

[解析] 答案:A。本题通过三方面对学生进行考核:1、习惯性误读,如B项“旖”字,有人习惯读它的声旁qí 误,应读yǐ。2、多音字的误读,如C项“与”,在一般情况下音yǔ,作“参与”讲时应读yù。3、方言性误读,如D项“束”,是卷舌,应读shù,而有的方言读成sù。

[延伸] 本题最容易错误的是D,因为很多地方的方言里,卷舌、平舌分清。所以对于区别不清卷舌、平舌方言的同学来说,应该在这方面多下功夫,还可以利用例字进行类推,如“少”字音shǎo,是卷舌音,那么用“少”组成的字,沙、纱、莎、鲨、吵、炒、抄、钞都是卷舌音(只有“娑”字例外)。又如“宗”是平舌音,用“宗”组成的字,综、棕、踪、鬃、粽、淙、琮都是平舌音(只有“崇”字例外)。同类识记,注意例外,是识记此类易误字的好方法。

例3 下列各组词语中加点的字的读音,与所给注意全都相同的一组是(1998年全国高考试题)

A.差chā    差错  误差  差强人意  差可告慰

B.解jiě    解决  押解  浑身解数  不求甚解

C.塞sè     堵塞  边塞  闭目塞听  敷衍塞责

D.提tí     提练提防  提纲挈领  耳提面命

[解析] 答案:A。本题考查学生对多音字字音的辨析能力。多音字读音的基本特点是音随义转达、因义定音、以音辨义。音和义之间的对应关系不能搞错。A项中“差”字共有5全读音,但A项中所列四个词语中的“差”字都应读chā;B项中“押解”的“解”应读jiè,“浑身解数”不“解”应xiè;C项中“边塞”的“塞”应读sāi;D项中“提防”的“提”应读dī。

[延伸] 本题最容易错觉是B项,因为“押解”是一个古代词汇,在现代则成了公检法部门的专业词语,一般人很少用,容易读成jiě;“解数”指武术的架式,也是一般人很少接触的,故也容易读错。所以,对这样一些多音字的不常见的音义应该多加留意,进行归纳、强记。

例4 下列词语中加点的字,读音有错误的一组是(2001年全国高考试题)

A.璀璨(càn)   憧(chōng)憬   饮鸩(zhèn)止渴

B.凝(níng)固  分泌(bì)      孜(zī)孜不倦

C.蹊(qī)跷    省(xǐng)悟    穷形尽相(xiàng)

D.端倪(ní)    宝藏(zàng)    未雨绸缪(móu)

[解析] 答案:B。本题考查学生对普通话字音的识记,要求选出读音有错误的一项,这说明有三项读时都是对的,这就减少了识别错误读音时对考生干扰。另外,只考查声母的误读,不涉及因方言不同而造成的声调问题。因此难度不大。B项中“分泌”的“泌”读m,不读b。

[延伸] 本题其它选项也有容易弄错的地方,A项“璨”易读成卷舌音,“鸩”易读成鼻音,这都是读音不准造成的错误。C、D两项都可能因多音多义而造成错误,如“宝藏”的“藏”可能读成cáng,“绸缪”的“缪”可能读成mìu,“省悟”的“悟”可能读成shěng。因此,我们辨别字音时需要注意多音多义字的相互搭配问题。

例5 下列成语中加点的字的读音、字形全部都正确的一项组(1994年全国高考试题)

A.殚(dān)精竭虑  相形见绌(chù)   怙恶不悛(quān)有恃(shì)无恐

B.潸(shān)然泪下 仗义直(zhí)言   断壁颓垣(yuán)义愤填膺(yīnɡ)

C.杳(yǎo)无音信  纵愤横捭(bǎi)阖 天崩地坼(chè) 称(chènɡ)心如意

D.偃(yǎn)旗息鼓  铤(tǐnɡ)而走险  如火如荼(tú)  循规蹈矩(jù)

[解析] 答案:A。B项中“仗义执言”的“直”应改为“执”;C项中“称心如意”的“称”应读“chèn”;D项中“循规蹈矩”的“矩”应读第三声“jǔ”.

[延伸] 本题考查的是成语易读错的字音和易写错的字形,检查的内容比较全面,有一定的难度,这就要求学生全面掌握字音字形。

[NextPage高考考点]

 

高考考点

 1、2000年秋,国家颁布了我国第一部“通用语言文字法”,在此前景下,近几年字音题每年必考,有单独考读音的,有将音形结合起来的,有音形义三者揉和在一起的,而且是“基础知识”部分的第一题,因此,学生要对字音、字形、字(词)义结合起来复习,不能偏颇。要注意的是,“字音”与“拼音”是有所区别的。考字音意味着给汉字拼音让学生辨别,而不是给汉字注音,因而辨析字音是复习的重点。

2、近年来的高考试题越来越贴近生活,出题人逐渐瞄准了生活中常用,但由于疏忽而容易读错的音。

3、由于受方言的影响,分不清舌前音与舌后音、平舌音与卷舌音,这逐渐成为今后考查的重点。这就要求学生特别注意湖北方言中容易读错的读音。如“街、鞋、黄”等。

[NextPage训练与答案]

 

训练与答案

1、下列词语中加点字的字形、字音全都正确的一组是(  )

A.踝(huái骨   庇(pì)护    憔(qiáo)悴

B.一瞥(piē)  粗犷(guǎng)  龋(qǔ)齿

C.刹(chā)那  咆(páo)哮    蜕(tuì)变

D.濒(bīn)临  戊戍(xū)     酝酿(niàng)


 [参考答案:B。A项中“庇pì护”应改为“bì”,C项中“刹chā那”应改为“chà”,D项中“戊戍”的字形错误,“戍”应改为“戌”。]

2、下列句子中加点词语的读音完全相同的一项是(  )

A.①就在千钧一发之际,王红挺身而出,排除了危险。

②这种险恶的行径令人发指。

B.①他盯着被李明扔在地上的汤匙,沉默了许久。

②妈妈掏出钥匙,打开了那只早已陈旧的木箱。

C.①发展生产才能够保证供应。

②他已对犯罪事实供认不讳。

D.①当初,是你拍着胸脯保证完成任务的。如今,你可不能食言哟。

②灵灵,快来尝尝北京果脯。


 [参考答案:A。A项中的两个“发”均读fà时;B项中“汤匙”的注音是“chí”而“钥匙”的注音是“shi”;C项中两个字的注音也不相同,前为“gōng”,后为“gòng”;D项中“胸脯”的读音是“pú”,而“果脯”应念fǔ。]

3、下列词语中加点字的字形、字音全都正确的一组是(   )

A.哺(bǔ)育     拓(tuò)片    嗔(chēn)怪   伺(cì)侯

B.殷(yān)红    狙(jū)击     皈(guī)依    屏(bǐng)除

C.气馁(něi)    禅(shàn)让   重迭(dié)    轮廓(kuò)

D.畸(jī)形     歼(jiān)灭   抨(pēng)击   对峙(zhì)
 

[参考答案:B。A拓tuò→tà;迭→叠;畸qí→jī。]
 

4、下列各组词语中加点字的读音,与所给读音全部相同的一组是(   )

A.中zhōng  中听   中兴   中坚   中流砥柱

B.处chǔ    处理   处所   处世   处变不惊

C.奔bēn    投奔   奔驰   奔赴   奔走呼号

D.角jiǎo   角度   角落   角色   群雄角逐


 [参考答案:A。B处所chù;C投奔bèn;D角色jué,角逐jué。]

随机推荐